（20页PPT）习作我和过一天.pptVIP

习作：我和____过一天你看过哪些神话和童话？你最喜欢里面的哪个人物（角色）？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？把自己的想法和小组同学说一说，再写下来。说一说你最喜欢的人物。示例一：我最崇拜的是脚踩风火轮、手拿火尖枪的小哪吒。他神通广大，法力无边，英勇善战，驱妖灭怪斩魔王，是顶天立地的英雄。示例二：我最喜欢的是带领家人，誓要搬走大山的愚公。他不畏困难，矢志不渝，寒来暑往，搬山不止。他身上那种持之以恒、坚持不懈的精神，让我深受感动。坐在地上的小朋友没有说话，他在想什么呢？他具有超越现实生活中常人的能力故事情节精彩非凡他的语言、动作等既有“人”的一面，又有“神”的一面1.确定人物，把题目补充完整。选择你看过的或听过的故事中的某一位人物，是你所熟悉并喜欢的，对他（她）的性格特征比较了解。2.想象自己会和这个人物一起去哪儿，做些什么，会发生什么故事。故事情节可以是基于现实生活的，也可以是穿越古代或未来世界的。3.编写的过程中，要注意故事的完整性，不要前后矛盾，故事情节要尽量生动、有趣，能吸引人。今天是星期六，我在家里玩电脑。忽然，一阵旋风刮到我家，在我被吓得某著名企业无主时，一个毛茸茸的东西捂住了我的嘴。“唔唔唔，救命！”“别出声，是俺老。”“啊，！”①那当年大闹天宫的竟活生生地出现在我面前。我和过一天①情景式开头，引人入胜。我见贵客大驾光临，急忙去准备水果。“大圣，这是banana。”“什么？布奶奶？”我心中一阵窃笑，但连忙忍住：“大圣，这是apple。”“啊，阿婆？”“大圣，您先吃，名字咱先不管，很好吃的哦。您穿越时空一定累了吧，吃点儿东西歇息一下，咱们再聊。”“好的，俺老会儿吧！”我趁这个机会连忙去放音乐。“咦，这是哪位仙人弹的曲子？”“不，大圣，这是电脑放出来的。”“什么叫‘电脑’？”“大圣，容我向您一一道来！”我说。大圣连忙说：“好，好，好！”②我引进了小房间。他东摸西摸，忽然发现一个黑色的东西，问道：“这是什么？”“大圣，这叫U盘。”“什么？柚盘？”我连忙介绍：“这东西虽小但功能挺大，能装很多东西。”②对话描写，充满穿越感，令人捧腹。“哦，哦，哦！”我见那认真的样子，也不由得严肃起来：“这是CPU……”“啊？什么叫‘西皮柚’？”我耐心地说：“这是电脑处理器，明白了吗？”“嗯，嗯，嗯！”小鸡啄米似的点头。“大圣，这叫鼠标，控制电脑用的。”打断了我的话：“想当年，俺老唐僧捉了多少妖怪，保他西天取经。这小小的鼠精现在*