2025广东广州市荔湾区教育局招聘事业编制教师100人备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于中国
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2025广东广州市荔湾区教育局招聘事业编制教师100人备考题库及1套参考答案详解.docx

2025广东广州市荔湾区教育局招聘事业编制教师100人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《行政强制法》规定,()日以内的期限是指工作日,不包含法定节假日。

A.3

B.7

C.10

D.15

【答案】:C

【解析】这道题考查对《行政强制法》中期限规定的了解。《行政强制法》明确规定,10日以内的期限是指工作日,不包含法定节假日。因此本题正确答案所对应的期限为10日。

2、应由全国人民代表大会选举产生的是()。

A.国务院副总理

B.中央军委副主席

C.最高人民法院副院长

D.中华人民共和国副主席

【答案】:D

【解析】中华人民共和国副主席由全国人民代表大会选举产生。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,根据宪法规定,全国人民代表大会有权选举中华人民共和国主席、副主席。国务院副总理是根据国务院总理的提名,由全国人民代表大会决定;中央军委副主席是根据中央军事委员会主席的提名,由全国人民代表大会决定;最高人民法院副院长则是根据最高人民法院院长的提请,由全国人民代表大会常务委员会任免。因此正确答案是中华人民共和国副主席。

3、能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,这描述的是()。

A.热力学第二定律

B.牛顿第三定律

C.万有引力定律

D.能量守恒定律

【答案】:D

【解析】本题考查对不同定律概念的理解。题干描述的内容是能量守恒定律的定义,即能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为另一种形式或者从一个物体转移到别的物体。热力学第二定律主要探讨的是热量传递的方向性等问题,它指出热量不可能自发地从低温物体传到高温物体,与题干中能量转化和转移的表述不符。牛顿第三定律是指相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,且作用在同一条直线上,这与能量的产生、转化和转移的内容无关。万有引力定律是指自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,与两物体间距离的平方成反比,其描述的是物体间的引力关系,并非能量相关内容。所以本题的正确答案是能量守恒定律。

4、商业秘密是指不为公众所知悉,能为权利人带来经济利益,具有()且权利人采取了保密措施的技术信息和经营信息。

A.独占性

B.新颖性

C.先进性

D.实用性

【答案】:D

【解析】该题考查的是商业秘密的特征。商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益,具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。实用性强调商业秘密能够在实际生产经营中发挥作用,为权利人创造经济价值,这是商业秘密的重要属性之一。独占性并非商业秘密的本质特征,商业秘密不具有像专利权那样的独占性,可能存在多个主体拥有相同或类似的商业秘密。新颖性通常是专利等知识产权所强调的特性,商业秘密并不以新颖性为必备条件。先进性也不是商业秘密的核心特征,商业秘密更侧重于其实际的应用价值和秘密性。因此,正确答案为实用性。

5、2015年,中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的作用是()。

A.有效抑制人类免疫缺陷病毒

B.从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率

C.有效降低疟疾患者的死亡率

D.有助于调控胆固醇代谢

【答案】:C

【解析】这是一道关于青蒿素作用的单选题。解题关键在于准确了解青蒿素在医学领域的具体功效,并与各选项内容进行比对。青蒿素是治疗疟疾的特效药物,它能够有效降低疟疾患者的死亡率。而有效抑制人类免疫缺陷病毒、从根本上降低河盲症和淋巴丝虫病的发病率、有助于调控胆固醇代谢均不是青蒿素的作用。因此正确答案为有效降低疟疾患者的死亡率。

6、《中华人民共和国城乡规划法》所称城乡规划,涵盖城镇体系规划、城市规划、镇规划、乡规划和村庄规划。其中,城市规划、镇规划可分为总体规划和详细规划。详细规划分为()。

A.抢救性详细规划和控制性详细规划

B.抢救性详细规划和修建性详细规划

C.修建性详细规划和改造性详细规划

D.控制性详细规划和修建性详细规划

【答案】:D

【解析】中华人民共和国城乡规划法规定,城市规划、镇规划分为总体规划和详细规划,其中详细规划分为控制性详细规划和修建性详细规划。“抢救性详细规划”并非法定详细规划类型;“改造性详细规划”也不属于城乡规划法所规定的详细规划分类。所以应是控制性详细规划和修建性详细规划。

7、2,2,10,18,1018,()。

A.45602

B.46804

C.6850

D.7866

【答案】:C

【解析】先计算23加上2得到10,再计算23加上10得到18,接着计算103加上18得到1018;规律是前一项数字的个位3与后一项数字相加得到第三项数

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