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- 2026-01-28 发布于河南
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8.1平方根(第一课时)
结合第1课时的知识计算并思考下面的问题:学校要举行美术作品比赛,小美画了一幅面积为25dm2的正方形油画,请问这幅正方形油画的边长是多少?问题1:这幅正方形油画的边长是多少?由正方形的面积公式,通过平方和开平方互为逆运算推算,且面积不能为负,所以得出这幅正方形油画的边长为5dm.问题2:你是怎么得出这个结果的呢?5dm新课导入
1算术平方根的概念和性质计算下表中各正方形的边长:正方形的面积/dm2191636正方形的边长/dm1346问题1:结合平方根的概念,回答各正方形的边长与面积之间有什么关系?问题2:以上数据中,正方形的面积和边长的大小有什么关系?正方形的边长是面积值的正平方根.面积越大,边长越大.知识要点
算术平方根的概念概念?性质1:一个正数的算术平方根是正数.性质2:0的算术平方根是0.性质3:负数没有算术平方根.性质4:被开方数越大,对应的算术平方根也越大.知识要点
例1分别求下列各数的算术平方根:(1)100;(2);(3)0.0001.解:(1)由于102=100,因此;(2)由于,因此;(3)由于0.012=0.0001,因此.不难看出:被开方数越大,对应的算术平方根也越大.典型例题
求下列各数的算术平方根:(1)169;(2);(3)0.49.解:(1)因为132=169,所以169的算术平方根是13,即;(2)因为,所以的算术平方根是,即;(3)因为0.72=0.49,所以0.49的算术平方根是0.7,即.巩固训练
例2计算:(1);(2).解:(1)原式=7+3-1=9;(2)原式=2+3-4=1.典型例题
巩固训练??
解:因为|m-1|≥0,≥0,又|m-1|+=0,所以|m-1|=0,=0,所以m=1,n=-3,所以m+n=1+(-3)=-2.例3若|m-1|+=0,求m+n的值.几个非负数的和为0,则每个数均为0,初中阶段学过的非负数有绝对值、偶次幂及一个数的算术平方根.归纳典型例题
3.若,则a=;2.若,则m=;4.若|a-3|+,则代数式=___.1.若|a+3|=0,则a=;-375-1到目前为止,表示非负数的式子有:|a|≥0;a2≥0;a≥0时,≥0.巩固训练
例4:自由下落物体下落的距离h(米)与下落时间t(秒)的关系为.有一铁球从19.6米高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间?解:将h=19.6代入公式得,得,所以正数(秒).即铁球到达地面需要2秒.典型例题
排球比赛场地呈长方形,长是宽的2倍,面积为162m2.它的长与宽分别是多少?解:设长方形的宽是xm,则长为2xm.2x·x=162由长、宽的实际意义可知x=9答:长方形的宽是9m,则长为18m.x=9,则2x=18典型例题
??典型例题
??典型例题
??典型例题
??典型例题
算术平方根定义表示特征如果一个正数x的平方等于a,即________那么这个正数x叫做a的算术平方根.a的算术平方根记为________.非负数a的算术平方根记作“_______”.读作“_______”,其中a叫作___________.正数a的算术平方根是_______;0算术平方根是_______;负数没有算术平方根.x2=a根号a被开方数0课堂小结
课堂检
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