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  • 2026-01-28 发布于辽宁
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传播学自考模拟试题精编

传播学自学考试,作为检验学习者理论素养与实践应用能力的重要途径,其备考过程往往需要系统性的规划与针对性的练习。模拟试题的演练,正是巩固知识、熟悉题型、提升应试技巧的关键环节。本文精心编制了一套传播学自考模拟试题,涵盖学科核心知识点,并辅以简要解析,旨在为广大考生提供一份实用的复习资料,助力大家在考试中取得理想成绩。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多划或未划均无分。)

1.被誉为“传播学之父”,并提出“5W”模式的学者是()

A.拉斯韦尔

B.施拉姆

C.卢因

D.霍夫兰

2.传播过程中,将信息转化为可传递符号的过程称为()

A.解码

B.编码

C.反馈

D.噪音

3.下列选项中,不属于大众传播特点的是()

A.传播者职业化

B.传播内容公开化

C.传播对象特定化

D.传播媒介技术化

4.“沉默的螺旋”理论认为,大众传播具有强大的()

A.环境认知效果

B.社会协调效果

C.社会控制效果

D.态度改变效果

5.提出“议程设置功能”理论的学者是()

A.麦库姆斯与肖

B.诺依曼

C.格伯纳

D.拉扎斯菲尔德

6.人际传播最基本的形式是()

A.面对面交流

B.书信往来

C.电话沟通

D.网络聊天

7.下列哪项不属于拉斯韦尔提出的传播“三功能说”()

A.环境监视

B.社会协调

C.文化传承

D.娱乐功能

8.在传播学研究中,“使用与满足”理论主要关注的是()

A.传播者如何影响受众

B.受众如何主动选择和利用媒介

C.媒介内容的生产过程

D.传播效果的形成机制

9.符号的基本功能不包括()

A.指代功能

B.表意功能

C.自律功能

D.交流功能

10.“把关人”概念的提出者是()

A.拉斯韦尔

B.卢因

C.施拉姆

D.怀特

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

(在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多划、少划或未划均无分。)

1.传播学的四大奠基人中,包括以下哪些学者()

A.拉斯韦尔

B.卢因

C.霍夫兰

D.拉扎斯菲尔德

E.施拉姆

2.大众传播的社会效果可以从以下哪些层面进行分析()

A.环境认知

B.价值形成与维护

C.社会行为示范

D.舆论引导

E.文化融合

3.下列属于传播过程模式的有()

A.拉斯韦尔5W模式

B.德弗勒互动过程模式

C.赖利夫妇的系统模式

D.马莱茨克大众传播过程模式

E.韦斯特利-麦克莱恩模式

4.受众的选择性心理包括()

A.选择性接触

B.选择性理解

C.选择性记忆

D.选择性遗忘

E.选择性批判

5.下列关于“意见领袖”的说法,正确的有()

A.意见领袖通常是某个领域的权威或专家

B.意见领袖在信息传播中起到中介和过滤作用

C.意见领袖的影响力仅限于特定群体

D.意见领袖的观点总是与大众媒介一致

E.意见领袖是两级传播中的重要环节

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.传播

2.大众传播

3.把关人

4.议程设置功能

5.符号

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

1.简述人类传播活动的主要类型。

2.简要说明拉斯韦尔的“5W”模式及其意义。

3.简述“沉默的螺旋”理论的主要观点。

4.简述使用与满足理论的核心观点。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1.结合实例,论述大众传播的社会功能及其可能产生的负面影响。

2.新媒体的发展对传统大众传播带来了哪些挑战与机遇?请谈谈你的看法。

六、案例分析题(本大题15分)

案例:近年来,短视频平台迅速崛起,成为信息传播和社交互动的重要场域。许多政府部门、新闻媒体以及普通民众都纷纷入驻,通过短视频形式发布信息、表达观点、分享生活。然而,短视频内容也存在泥沙俱下的现象,如虚假信息传播、低俗内容泛滥、版权纠纷等问题时有发生。

请结合传播学相关理论,分析短视频平台的传播特点,并探讨如何规范和引导短视频平台的健康发展。

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参考答案与解析(简要)

一、单项选择题

1.A(解析:拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》中提出5W模式,奠定了传播学研究的基本框架。)

2.B

3.C(解析:大众传播的对象是社会上的一般大众,具有匿名性和分散性,而非特定化。)

4.C(解析:“沉默的螺旋”强

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