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2025年中学《教育知识与能力》真题汇编

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题有四个选项，其中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。

1.“教育是培养人的活动”，这句话主要揭示了教育的（）。

A.社会属性

B.认识属性

C.伦理性属性

D.实践属性

2.在教育起源的各种学说中，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.神话起源说

3.教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、学科的教学目标，其中处于基础和核心地位的是（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.学科的教学目标

D.教师的教学目标

4.某教师在进行历史教学时，运用多媒体展示了丰富的历史图片、视频资料，并引导学生进行讨论。这种教学方法主要体现了（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

5.“学为人师，行为世范”体现了教师职业的（）。

A.社会性

B.专业性

C.榜样性

D.创新性

6.根据学习内容之间的联系，学习分为有意义学习和机械学习。有意义学习的本质是（）。

A.新知识与旧知识建立联系

B.运用符号进行学习

C.掌握动作技能

D.获得经验教训

7.中学生思维发展的主要特征是（）。

A.具体形象思维占主导

B.抽象逻辑思维迅速发展

C.直觉思维predominates

D.形式逻辑思维占主导

8.教师在课堂上提出一个富有挑战性的问题，激发学生的思考，这种教学策略属于（）。

A.提问

B.讲授

C.讨论

D.演示

9.“随风潜入夜，润物细无声”体现了德育的（）。

A.陶冶法

B.榜样示范法

C.讲授法

D.实际锻炼法

10.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.有利于发挥教师主导作用和调动学生积极性

D.便于组织学生参加各种活动

11.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.廉洁从教

12.中学生心理健康教育的主要内容包括（）。

A.智力开发、能力培养

B.人格塑造、心理健康维护

C.知识传授、技能训练

D.学业指导、生涯规划

13.“教育无界，因材施教”理念强调（）。

A.教育资源的共享

B.教育的公平性

C.个性化教育的重要性

D.教育的系统性

14.布鲁纳提出的认知学习理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知结构学习理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

15.教学评价的首要功能是（）。

A.检验教学效果

B.指导教学改进

C.选拔与淘汰学生

D.诊断学习困难

二、简答题：请将答案写在答题卡指定的位置上。

1.简述教育的本质属性及其意义。

2.简述中学教育的任务。

3.简述教师常用的教学方法有哪些？并说明其中一种方法的基本要求。

4.简述中学生情绪情感发展的特点。

5.简述班主任工作的主要职责。

三、材料分析题：请仔细阅读材料，并按要求作答。

材料一：初中二年级（3）班的小明，最近上课经常走神，作业完成质量下降，与同学关系也变得紧张，有时甚至出现逆反情绪。班主任王老师发现后，没有立刻批评他，而是主动找他聊天，了解他的想法。原来，小明父母最近经常吵架，家庭氛围压抑，使他产生了厌学情绪。王老师一方面与小明进行心理疏导，鼓励他积极面对困难，另一方面与他的父母沟通，建议他们改善家庭关系，共同为小明创造良好的成长环境。经过一段时间的努力，小明的学习状态和情绪有了明显改善。

请运用教育学或心理学相关知识，分析王老师处理该问题的做法体现了哪些教育原则或德育方法。

材料二：某中学物理教师在讲授“牛顿第一定律”时，首先引导学生回顾已学的力和运动的相关知识，然后提出问题：“如果没有摩擦力，放在水平面上的物体会在多长的时间内保持运动状态？”接着，教师引导学生通过实验模拟理想状态下的运动，并讨论影响物体运动状态改变的因素。