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  • 2026-01-28 发布于江苏
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家风家训教育活动总结及提升方案

引言

家风家训作为中华优秀传统文化的重要组成部分,是涵养个体品德、维系家庭和谐、促进社会文明的重要载体。近期,我们组织开展了一系列家风家训教育活动,旨在引导广大家庭传承优良家风,弘扬传统美德。为系统梳理活动经验,明确未来工作方向,特撰写本总结与提升方案,以期推动家风家训教育工作常态化、长效化、实效化。

一、家风家训教育活动总结

(一)活动背景与目的

本次系列活动以“传承优良家风,培育时代新人”为核心主题,立足当下社会发展对家庭文明建设的新要求,旨在通过多元化的教育形式,帮助家庭成员特别是青少年深刻理解家风家训的内涵与时代价值,自觉将良好家风内化于心、外化于行,从而提升家庭成员的道德素养,营造相亲相爱、向上向善的家庭氛围,并以家庭和谐促进社会和谐。

(二)主要做法与成效

在活动组织过程中,我们注重统筹规划与创新实践相结合,主要开展了以下工作并取得了一定成效:

1.广泛动员,营造浓厚氛围:活动初期,通过线上线下多种渠道进行宣传发动,包括发布活动倡议、张贴宣传海报、利用新媒体平台推送家风故事等,努力使家风家训教育理念深入人心,吸引了众多家庭的积极参与,初步形成了“人人谈家风、家家讲家训”的良好氛围。

2.挖掘征集,汇聚优秀资源:组织开展了“我的家风故事”征集活动,鼓励家庭分享世代相传的家训格言、感人的家风故事。通过筛选与整理,收集到一批具有代表性、富有正能量的优秀作品,为后续教育活动提供了生动鲜活的本土教材。

3.主题宣讲,深化思想认识:邀请了在家庭美德建设方面有突出贡献的代表、文化学者等开展专题讲座、分享会,围绕“忠孝仁义”、“勤俭持家”、“诚实守信”等核心内容,深入浅出地阐释家风家训的历史渊源与现实意义,引导参与者从中汲取智慧和力量。

4.实践体验,促进知行合一:组织开展了“好家风进社区/校园”、“家庭礼仪学习”、“亲子共读家训”等实践活动,将家风家训教育从理论层面延伸至生活实践。通过角色扮演、情景模拟、志愿服务等形式,让家庭成员在互动参与中感悟、在实践体验中提升。

5.宣传展示,扩大社会影响:对征集到的优秀家风故事、家训格言以及活动中的精彩瞬间,通过宣传栏、微信公众号、地方媒体等进行选登和展示,树立了一批可亲可敬可学的家庭榜样,发挥了先进典型的示范引领作用,扩大了活动的社会覆盖面和影响力。

通过上述系列活动,多数参与者对家风家训的重要性有了更深刻的认识,家庭内部的沟通与理解有所增强,一些积极向上的价值观念在家庭中得到传播和弘扬。部分家庭开始自觉梳理、提炼和践行自家的家风家训,为形成良好的社会风气贡献了家庭力量。

(三)存在问题与不足

在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到活动开展过程中存在的一些问题和不足,主要表现在:

1.活动覆盖面与深度有待拓展:虽然吸引了不少家庭参与,但在覆盖不同年龄层次、不同职业群体、不同社会阶层家庭方面仍有提升空间。部分活动内容的深度挖掘不够,对家风家训的时代内涵阐释尚需进一步深化。

2.内容形式创新性不足:活动形式仍以传统的宣讲、征集、展示为主,对于如何运用更具吸引力、互动性更强的现代化手段和年轻化表达,探索不够。部分活动内容略显同质化,针对性和个性化不强,难以充分满足不同家庭的实际需求。

3.长效机制建设尚不完善:活动多以阶段性、集中性开展为主,缺乏常态化、制度化的保障机制。活动结束后,如何持续引导家庭将家风家训教育融入日常生活,巩固和深化教育成果,仍需探索有效路径。

4.社会协同力量有待加强:家风家训教育是一项系统工程,需要多方联动。目前,在整合学校、社区、企业、社会组织等多方资源,形成教育合力方面,做得还不够充分。

二、家风家训教育活动提升方案

针对上述存在的问题,并结合前期活动经验,为进一步提升家风家训教育活动的质量和效果,特制定以下提升方案:

(一)指导思想

以社会主义核心价值观为引领,坚持传承与创新相结合,贴近实际、贴近生活、贴近群众,着力在“广覆盖、深内涵、活形式、建长效”上下功夫,不断增强家风家训教育的吸引力、感染力和影响力,推动形成家家弘扬好家风、代代相传好家训的生动局面。

(二)主要目标

1.提升参与广度与深度:进一步扩大活动覆盖面,鼓励更多家庭成员参与其中,特别是青少年群体。深化教育内容,使家风家训内涵与时代精神紧密结合。

2.增强内容形式吸引力:创新活动载体和表达方式,丰富教育形式,打造一批主题鲜明、形式新颖、群众喜闻乐见的家风家训教育品牌项目。

3.健全长效工作机制:推动家风家训教育常态化、制度化,建立健全保障机制,确保教育活动持续深入开展。

4.凝聚社会共育合力:整合各方资源,构建党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的家风家训教育工作格局。

(三)

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