6.2《再别康桥》一等奖创新教案统编版高中语文选择性必修下册
6.2《再别康桥》教案
教学目标
1、反复诵读,看看诗人的感情与诗歌的形式是如何完美融合为一体的。
2、抓住意象(诗中的景物),感受诗歌的音乐美、绘画美和建筑美。
3、体会作者在诗歌中表现出的含蓄婉约的离别情绪。
教学重难点:
抓住意象(诗中的景物),分析诗歌的意境。
教学课时:
一课时
教学方法:
诵读法、讲解法、小组合作探究法
教学过程
一、导入
视频配乐朗诵《再别康桥》
二、文本分析
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