原创力文档《司马光》第一课时公开课一等奖创新教学设计
《司马光》第一课时教学设计
一、教学目标
1.认识“司、假等13个生字，会写“别、到”等6个生字。
2.正确、流利地朗读课文1-3自然段，能够用自己的话简单复述课文的第一部分内容。
3.初步感受司马光遇事沉着冷静、聪颖机智的品质，对学生进行榜样教育。
二、教学重难点
重点：正确、流利地朗读课文，认识并会写本课生字词。
难点：理解课文内容，感受司马光遇事沉着冷静、聪颖机智的品质。
三、教学准备
多媒体课件（包括课文插图、生字卡片、司马光简介等）
生字卡片
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