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成人教育现代汉语复习题及解析

现代汉语作为我们日常交流和学习的基础，其重要性不言而喻。对于成人学习者而言，重温并巩固现代汉语知识，不仅有助于提升语言表达的准确性和规范性，更能为其他学科的学习打下坚实基础。以下为大家整理了一些涵盖现代汉语语音、文字、词汇、语法等方面的复习题，并附上详细解析，希望能对大家的复习有所助益。

一、语音知识

语音是语言的物质外壳，准确掌握现代汉语的语音系统是学好汉语的第一步。

（一）声母与韵母辨析

1.题目：下列汉字中，声母为舌尖后音（翘舌音）的是哪一项？

A.南B.兰C.山D.三

答案：C

解析：舌尖后音（翘舌音）包括zh、ch、sh、r。选项中，“南”的声母是n（舌尖中音），“兰”的声母是l（舌尖中音），“山”的声母是sh（舌尖后音），“三”的声母是s（舌尖前音）。因此正确答案为C。

2.题目：“ü”韵母在与声母j、q、x相拼时，应遵循什么规则？请举例说明。

答案：ü上两点要省略。例如：ju（居）、qu（区）、xu（虚）。

解析：这是汉语拼音方案中关于ü的拼写规则。因为j、q、x不能与u相拼，所以当ü与它们相拼时，去掉两点也不会与u混淆，这样可以简化书写。

（二）声调与变调

1.题目：下列词语中，哪个词语的声调全部为阳平（第二声）？

A.人民B.学习C.和平D.朋友

答案：A

解析：“人民”（rénmín）两个字均为阳平。“学习”（xuéxí）中“学”是阳平，“习”是阳平，但实际口语中“习”有时会轻声，此处严格按单字调是阳平，但“学”是阳平，“习”单字阳平，整体看A更符合。“和平”（hépíng）“和”阳平，“平”阳平，但“和”也有其他声调，此处取阳平。“朋友”（péngyou）“朋”阳平，“友”上声，且“友”常读轻声。综合来看，A选项“人民”最准确。

2.题目：“一”字在单独使用、词句末尾或表示序数时，读什么声调？在去声字前读什么声调？请各举一例。

答案：单独使用、词句末尾或表示序数时读阴平（第一声），如：“一、二、三”（序数）、“唯一”。在去声字前读阳平（第二声），如：“一个”、“一定”。

解析：“一”的变调是汉语中常见的语音现象。除上述情况外，“一”在阴平、阳平、上声字前读去声（第四声），如“一天”、“一年”、“一本”。

二、文字知识

汉字是记录汉语的书写符号系统，是中华文化的瑰宝。掌握汉字的构造和规范使用至关重要。

（一）汉字的构造（六书）

1.题目：指出下列汉字分别属于“六书”中的哪一种：休、河、本、日、上、从。

答案：休（会意）、河（形声）、本（指事）、日（象形）、上（指事）、从（会意）。

解析：

*象形：描画事物形状的造字法，如“日”像太阳的形状。

*指事：在象形字的基础上加上指示性符号，或用纯粹的符号表示意义，如“本”是在“木”的下方加一横指示根部；“上”用上下位置表示意义。

*会意：把两个或两个以上的字组合起来，表示一个新的意义，如“休”表示人靠在树木旁休息；“从”表示人跟从人。

*形声：由表示字义类属的形旁（义符）和表示字音的声旁（声符）组成，如“河”，“氵”（水）是形旁，表示与水有关，“可”是声旁，表示读音。

（二）错别字辨析与纠正

1.题目：找出下列词语中的错别字并改正：

A.迫不急待B.一诺千斤C.不径而走D.烩炙人口

答案：A.急—及；B.斤—金；C.径—胫；D.烩—脍。

解析：

*“迫不及待”：急迫得不能等待，“及”是“等到”的意思，不是“着急”。

*“一诺千金”：形容诺言的价值极高，“金”指黄金。

*“不胫而走”：没有腿却能跑，比喻事物无需推行就迅速传播，“胫”指小腿。

*“脍炙人口”：美味人人爱吃，比喻好的诗文或事物被众人称赞，“脍”是切细的肉，“炙”是烤肉。

三、词汇知识

词汇是语言的建筑材料，丰富的词汇量是提高语言表达能力的关键。

（一）词语的构成

1.题目：“老师”、“桌子”、“花儿”这三个词的构词方式分别是什么？

答案：“老师”是附加式合成词（前加式，“老”是前缀）；“桌子”是附加式合成词（后加式，“子”是后缀）；“花儿”是附加式合成词（后加式，“儿”是后缀，表示儿化）。

解析：附加式合成词是由一个表示基本意义的词根和一个不表示基本意义、只表示某种附加意义的词缀构成。

（二）近义词辨析

1.题目：请辨析“必须”和“必需”的用法，并各造一个句子。

答案：“必须”是副词，侧重于“一定要”，表示事理上和情理上的必要，后面一般跟动词或形容词。例如：我们必须努力学习。

“必需”是动词，侧重于“不可缺少”，表示一定要有的，不可缺少的，后面一般跟名词。例如：水和空气是人类生存的必需品。

解析：两者读音相同，但词性和用法