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  • 2026-01-28 发布于四川
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情绪障碍科躁狂症诊疗技术操作规范.docx

情绪障碍科躁狂症诊疗技术操作规范

躁狂症概述

躁狂症是一种情感性精神障碍,以情感高涨、思维奔逸以及意志行为增强为典型症状。其发作形式可为单次发作,也可为反复发作,常与抑郁症交替出现,构成双相情感障碍。躁狂发作的严重程度可不同,轻者社会功能仅有轻度损害,重者可出现严重的精神病性症状,对自身及他人安全构成威胁。

诊断标准

症状标准

以情绪高涨或易激惹为主,并至少有下列3项(若仅为易激惹,至少需4项):

1.注意力不集中或随境转移:患者的注意力难以长时间集中在某一事物上,很容易被周围环境中的新刺激所吸引,不断地从一个话题或活动转移到另一个话题或活动。例如,在交谈过程中,可能会突然从讨论天气转到谈论电影,且毫无过渡。

2.语量增多:患者表现为滔滔不绝,说话速度明显加快,即使在没有合适听众的情况下,也会自言自语说个不停。

3.思维奔逸(语速增快、言语迫促等)、联想加快或意念飘忽的体验:患者自觉脑子反应特别快,思维像脱缰的野马,一个念头接着一个念头不断涌现。说话时语速极快,可能会出现音韵联想(音联)或词义联想(意联),如在描述自己的心情时,会说“我今天心情好,好像小鸟在飞,飞呀飞,飞到了天边,天边有彩虹,虹彩真美丽,丽人像仙女……”

4.自我评价过高或夸大:患者对自己的能力、地位、财富等方面进行不切实际的高估。可能会声称自己是世界上最聪明的人,有能力解决所有的问题,或者认为自己拥有巨额财富和无上的权力。

5.精力充沛、不感疲乏、活动增多、难以安静,或不断改变计划和活动:患者整天充满活力,不知疲倦,活动明显增多,喜欢参与各种社交活动和事务。他们可能会同时制定多个计划,但往往都是虎头蛇尾,难以坚持完成一项任务。

6.鲁莽行为(如挥霍、不负责任,或不计后果的行为等):患者可能会出现过度消费,购买大量不需要的奢侈品,甚至不惜借贷消费;在行为上可能会做出一些危险或不负责任的举动,如超速驾驶、随意与人发生冲突等。

7.睡眠需要减少:患者睡眠需求明显减少,即使睡眠时间比平时减少很多,第二天仍然精神饱满,毫无疲惫感。

8.性欲亢进:对性的兴趣明显增强,性行为频率增加。

严重标准

严重损害社会功能,或给别人造成危险或不良后果。例如,由于患者的鲁莽行为导致家庭经济陷入困境,或者在工作中因注意力不集中、行为冲动而导致严重失误,影响了工作效率和团队合作。

病程标准

1.符合症状标准和严重标准至少已持续1周。

2.可存在某些分裂性症状,但不符合分裂症的诊断标准。若同时符合分裂症的症状标准,在分裂症状缓解后,满足躁狂发作标准至少1周。

鉴别诊断

精神分裂症

精神分裂症患者也可能出现言语增多、行为紊乱等表现,但多为不协调的精神运动性兴奋,其情感反应与思维、行为等多不协调。而躁狂症患者的情感高涨或易激惹与思维奔逸、意志行为增强等表现是相协调的。例如,躁狂症患者的兴奋话多是基于其高涨的情绪,而精神分裂症患者的言语紊乱可能缺乏情感基础,内容荒诞离奇。

甲亢所致精神障碍

甲状腺功能亢进患者由于甲状腺素分泌过多,可出现烦躁、失眠、多动等类似躁狂的症状。但甲亢患者多有甲状腺肿大、突眼、基础代谢率增高等体征,实验室检查可见甲状腺功能指标异常,如血清甲状腺素(T3、T4)升高,促甲状腺激素(TSH)降低。而躁狂症患者的甲状腺功能一般正常。

药物所致躁狂发作

某些药物如皮质激素、抗抑郁药等在使用过程中可能诱发躁狂发作。详细询问用药史对于鉴别诊断至关重要。一般在停用相关药物后,躁狂症状会逐渐缓解。

评估方法

临床访谈

与患者进行全面、深入的交谈,了解其症状的发生、发展过程,包括起病时间、症状特点、严重程度、变化情况等。同时,了解患者的个人史、家族史、既往史等信息,有助于明确诊断和制定治疗方案。在访谈过程中,要注意倾听患者的表述,观察其言语、行为、情绪等表现。

精神检查

按照精神检查的项目,全面评估患者的意识、认知、情感、意志行为等方面。重点检查患者的情绪状态、思维形式和内容、注意力、记忆力等。例如,通过观察患者的面部表情、语音语调、姿势动作等判断其情绪是否高涨或易激惹;通过询问患者的想法、观念等了解其思维是否奔逸、有无夸大观念等。

心理测评量表

1.躁狂量表:如杨氏躁狂评定量表(YMRS),该量表是目前临床上评估躁狂症状严重程度最常用的工具。它包括11个项目,涵盖了情绪、言语、睡眠、活动等多个方面,通过对每个项目的评分来综合判断患者的躁狂症状严重程度。

2.症状自评量表:如90项症状清单(SCL90),可用于了解患者的总体心理健康状况,评估是否存在其他伴随的精神症状。

实验室检查

进行血常规、血生化、甲状腺功能、心电图等检查,以排除可能导致精神症状的躯体疾病。对于怀疑使用精神活性物质所致躁狂发作的患者,还需进行尿液或血液毒品检测。

治疗技

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