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2026年特殊教育法律法规试题含答案

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.《中华人民共和国残疾人保障法》（2023年修订）规定，特殊教育学校的招生范围应当遵循什么原则？

A.随地入学原则

B.就近入学原则，并保障残疾儿童、少年的受教育权利

C.自愿入学原则

D.统一入学原则

2.某市特殊教育学校针对听障学生开设了手语课程，该课程的开设依据是哪项法律法规？

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《特殊教育学校设置标准》

C.《国家通用语言文字法》

D.《残疾人教育条例》

3.《特殊教育学校管理办法》规定，特殊教育学校教师的专业技术能力应定期接受何种培训？

A.一次性岗前培训

B.每年不少于120小时的继续教育

C.每两年一次的业务培训

D.仅需参加学历提升培训

4.某区教育局要求特殊教育学校必须配备康复训练师，该要求的主要法律依据是？

A.《中华人民共和国教师法》

B.《特殊教育学校建设标准》

C.《残疾人教育条例》

D.《义务教育法实施细则》

5.《残疾人辅助器具服务办法》规定，残疾学生使用的辅助器具应如何管理？

A.由学校统一采购并管理

B.由家长自行购买并报备

C.由教育部门和残联共同管理

D.由学校或家长协商管理

6.某县特殊教育学校因资金不足未按时提供个别化教育计划（IEP），可能违反了哪项法律？

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《特殊教育学校管理办法》

C.《残疾人教育条例》

D.《义务教育法》

7.《第二期特殊教育提升计划》提出，到2025年，特殊教育资源教室建设目标是什么？

A.每100名学生配备1个资源教室

B.每个县至少建成1个资源教室

C.所有特殊教育学校均需建设资源教室

D.重点支持农村地区资源教室建设

8.某校特殊教育教师发现一名学生存在心理问题，根据《精神卫生法》，学校应如何处理？

A.直接联系家长并强制送医

B.建议家长带孩子就医，并保留记录

C.由教师自行处理心理问题

D.向公安机关报告

9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，特殊教育发展的重要指标是什么？

A.特殊教育学校数量增长

B.残疾儿童入学率提高

C.教师学历提升

D.资源教室建设规模

10.某市针对孤独症儿童开展融合教育试点，依据的国家级政策文件是？

A.《关于推进融合教育发展的指导意见》

B.《特殊教育学校设置标准》

C.《义务教育法》

D.《残疾人保障法》

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

1.《特殊教育学校管理办法》规定，特殊教育学校的办学条件应包括哪些？

A.适合残疾学生特点的教学设施

B.完善的康复训练设备

C.足够的运动场地

D.多媒体教学系统

2.某校为智障学生制定了个别化教育计划（IEP），以下哪些内容属于IEP的基本要素？

A.学生的背景信息和需求评估

B.教育目标和发展任务

C.教学策略和资源支持

D.评价方法和家长参与机制

3.《残疾人教育条例》规定，残疾学生的义务教育年限包括哪些情况？

A.听障学生可延长至15年

B.智障学生可接受12年义务教育

C.残疾程度较重的学生可接受非义务教育

D.孤独症儿童需特殊教育学校就读12年

4.某市开展特殊教育质量监测，监测指标应包括哪些方面？

A.学生学业水平评估

B.教师专业发展情况

C.康复训练效果

D.资源教室使用率

5.《第二期特殊教育提升计划》提出，支持特殊教育发展的政策措施包括哪些？

A.加大财政投入

B.加强师资队伍建设

C.推进融合教育

D.完善教育评估体系

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.特殊教育学校的招生不受地域限制，残疾儿童可跨区入学。

2.《中华人民共和国义务教育法》规定，特殊教育学校可收取高于普通学校的学费。

3.个别化教育计划（IEP）的制定需家长、教师、康复师等多方参与。

4.残疾学生的升学考试可适当加分，具体标准由各省自行制定。

5.特殊教育学校的教师无需参加专业培训，只要具备教师资格即可。

6.《残疾人辅助器具服务办法》规定，辅助器具需免费提供。

7.融合教育是指普通学校接收特殊教育学生，两者混合编班。

8.《精神卫生法》规定，学校不得强制送医，但可建议家长就医。

9.特殊教育学校的资源教室仅用于听障学生的听力训练。

10.《第二期特殊教育提升计划》要求，到2025年所有县区建成资源教室。

四、简答题（共4题，每题5分，共20分）

1.简述《中华人民共和国残疾人保障法》中关于特殊教育的主要规定。

2.简述特殊教育学校教师的专业发展应包括哪些内容。