小升初英语教学计划与设计.pdfVIP

5/单元*12+阶段复习3/单元*4+期末习及试4+家长会及成果汇报4=80

复考

课时；本教案按每次3制定。

魔耳国际英语教案

（共5）

：

名称授课日期班级

教学地点教学时段单元

应到人数实到人数备注

第一单元家庭和朋友。

I.教学目标

1.介绍并问候人们。

2.询问和。

II.重点

1.单词：名，姓，父亲，母亲，姐姐，哥哥，朋友，人，英国人

2.句子：—你叫什么名字？—我叫.../我是...很高兴见到你！

—你的？—它是985‑0712。

III.教学辅助工具

1.计算机或VCD/DVD/MP3及MP3光盘

2.贴纸

教学设计方案:教学过程

第1SectionA(45’)

要点：

1.父亲，母亲，兄弟，姐妹，朋友，我，遇见，和，老师，，号码

2.—你叫什么名字？—我的名字是.../我是...

3.—你的？—它是985‑0712。

4.—你是哪里人？—我是来自...

5.—很高兴见到你。—也很高兴见到你。

教学流程：

让我们学习步骤1：问候(2’)开课前的问候是为了充分调动

(22’)T:你好！。/好吗？/早上好！/学生学习的和热情，并尽可能

今天的天气怎么样？/今天是个晴天长时间地吸引他们的注意力，

今天！今天开心吗，我的？是一堂课能否顺利进行的关键，

步骤2：点名和热身(5’)所以老师们一定要充满热情，并

1.点名T:点名Ss:到！/不在！表现出对每个孩子的关注和关心，

2.热身：唱一首歌/说一段韵文或玩游戏心。

步骤3：导入与展示(15’)

T:大家好！打开书，看看第1页的。以下句型，此部分需让学生提前

那？对了，这是一张家庭。知道如何称呼他们吗？现在让我来告诉！以下句型，此部分需让学生提前

通过游戏Picturetalking来练习准备好自己的全家福：

5/单元*12+阶段复习3/单元*4+期末复习及考试4+家长会及成果汇报4=80课

时；本教案按每次3制定。

魔耳国际英语教案

（共5