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中学英语高频词汇与句型汇编

引言

语言的基石在于词汇与句型。对于中学阶段的英语学习者而言，能否熟练掌握并灵活运用那些高频出现的词汇与句型，直接关系到其听、说、读、写各项技能的提升，亦是应对各类学业测评的关键。本汇编旨在梳理中学英语学习过程中出现频率高、实用价值大的核心词汇与基础句型，为同学们提供一份清晰、系统的学习参考。希望通过对这些核心要素的扎实掌握，同学们能够更自信、更有效地运用英语进行交流与表达。

第一部分：高频词汇

词汇的积累非一日之功，但若能抓住重点，便可事半功倍。以下按词性分类，列出部分核心高频词汇，并辅以简要示例，以期帮助同学们更好地理解与记忆。

一、名词(Nouns)

名词是句子的核心成分之一，用于指代人、事、物、地点、抽象概念等。

1.people(人，人们)

*Theyarefriendlypeople.*(他们是友善的人。)

2.time(时间，次数)

*Wehaveenoughtimetofinishthework.*(我们有足够的时间完成这项工作。)

*Igotherethreetimesaweek.*(我每周去那里三次。)

3.way(方式，方法，道路)

*WhatsthebestwaytolearnEnglish?*(学习英语最好的方法是什么？)

*Canyoutellmethewaytothepark?*(你能告诉我去公园的路吗？)

4.school(学校)

*Hegoestoschoolbybikeeveryday.*(他每天骑自行车上学。)

5.student(学生)

*Sheisahardworkingstudent.*(她是一个勤奋的学生。)

6.friend(朋友)

*Atruefriendishardtofind.*(知音难觅。)

7.family(家庭)

*Myfamilyisveryimportanttome.*(我的家庭对我非常重要。)

8.problem(问题)

*Weneedtosolvethisproblemtogether.*(我们需要一起解决这个问题。)

9.idea(想法，主意)

*Thatsagoodidea!*(那是个好主意！)

10.life(生活，生命)

*Weshouldenjoyourlife.*(我们应该享受生活。)

二、动词(Verbs)

动词是句子的灵魂，表达动作或状态。

1.be(是，存在)

*Sheisateacher.*(她是一名教师。)

*Therearemanybooksonthedesk.*(桌子上有很多书。)

2.have/has/had(有，拥有)

*Ihaveanewpen.*(我有一支新钢笔。)

*Hehasfinishedhishomework.*(他已经完成了他的作业。)

3.do/does/did(做，干，助动词)

*Whatdoyouusuallydoonweekends?*(你周末通常做什么？)

*Shedidntgotoschoolyesterday.*(她昨天没去上学。)

4.make(制作，使)

*Mymothercanmakedeliciouscakes.*(我妈妈会做美味的蛋糕。)

*Thisnewsmademehappy.*(这个消息使我很高兴。)

5.go(去，走)

*Letsgotothecinematonight.*(我们今晚去看电影吧。)

*Themeetingwillgoonfortwohours.*(会议将持续两个小时。)

6.get(得到，变得，到达)

*Igotapresentonmybirthday.*(我生日那天收到了一份礼物。)

*Itsgettingcolderandcolder.*(天气变得越来越冷了。)

*WhenwillyougettoBeijing?*(你什么时候到北京？)

7.know(知道，了解)

*Iknowhistelephonenumber.*(我知道他的电话号码。)

*Doyouknowhowtoswim?*(你知道怎么游泳吗？)

8.say(说，讲)

*Whatdidshesayjustnow