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统编版语文五年级下册第一单元测试(无答案)

语文五年级下册第一单元测试题

一、读拼音，写词语。（8分）

夏天，到田野里guàngguang（），你能听见庄稼bá（）节的声音，

sāng（）树、yīng（）桃树长得越来越茂盛；húdié（____________）màzha(）都聚拢在田间，用自己独特的方式gēngyún（）着夏天。

童年的时光最难忘记。《祖父的园子》里的小作者跟着祖父在院子里干活，只不过是

xiā（）闹。拿不动chú（）头，用它的“头”chǎn（）地，把韭菜当作野草gē(）掉；拿水piáo（）浇菜，却把水扬上天空……这些都让作者难以忘却。

二、选择正确的读音画上“√”。（2.5分）

在爸爸供（gònggōng）职村主任的这段时间里，我们全家都搬到了乡下生活。这么多年过去了，但忘不了勤劳的乡人在田间耕耘（yúnyùn）的奋斗画面；稚（zhìzì）气十足的孩子们白天在一起嬉戏玩闹，傍晚围坐在家人怀抱中观赏晶莹澄（chéngcén）澈的月亮的自由画面；也忘不了家门前那棵“凌寒独自开”的梅花树，它那种坚韧不拔，百折不挠的秉（bǐngbǐn）性深深激励着我。

三、补充词语并完成练习。（12分）

不可（）（）大悟____________顶天（）（）绝伦

相映（）乐此（）颇负（____________）（）离乡

选词填空：小时候，在故乡干过的趣事（），特别是在月光下的芦苇丛里摸野鸭蛋让我们（）。后来，我们离开故乡，过上了（）的生活。虽然我也见过许多良辰美景，但没有哪一处能比得上那月光下（）的故乡。

四、下列选项的表述中有误的一项是（）（2分）

A.“昼出耘田夜绩麻”一句中，“昼”和“夜”是一对表示时间的反义词，展现了农家夏忙时的劳动画面。

B.《月是故乡明》一文中，作者写了离开故乡后在各地望月的经历，呈现了各地美丽的月景，但在作者心目中，故乡的月亮才是最美的。

C.“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。”一句中反复出现“愿意”二字，说明园子里的一切都过着自由自在的生活。

D.《梅花魂》一课反复讲到了“梅花”，主要是为了表现梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神。

五、句子练习。（5.5分）

1、读下面的句子，想象句中描写的情景，再从下列词语中选择一个，仿照着说一说，然后写下来。

A、太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

B、八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

①我发现：第一句通过写人、蚯蚓、蝙蝠的状态来体现太阳的亮。第二句通过写的状

态来体现天的热。

②我会仿写：

2、例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小船仍然是那么亲切，那么难忘……（这句话运用对比的手法，使想要描写的事物更加突出。请你照样子，运用对比手法写一写，突出妈妈做的饭菜很美味）

默写《四时田园杂兴》（其三十一）。（6分）

，________________________。

，________________________。

根据古诗内容，展开想象，选择其中一句改写成短文。

七、根据积累完成练习。（9分）

1、我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《》中的诗句：____________，____________。

2、古诗中充满着童真童趣。杨万里的“____________，____________。”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣。而雷震的“____________”生动的描写出儿童天真、调皮的神情。

3、本单元的语文要素是“体会课文表达的思想感情”，而所选编的课文呈现出了不同的表达思想感情的方法，请联系课文所学完成连线。（3分）

《祖父的园子》____________通过一些事例和具体细节来表现

《月是故乡明》____________将情感蕴含在具体的事物之中

《梅花魂》____________通过