三下乡社会实践心得.docxVIP

三下乡社会实践心得

三下乡社会实践心得：深入基层，服务乡村

一、实践背景与目的

今年暑假，我有幸参加了学校组织的三下乡社会实践活动，与二十名同学一起前往贵州省黔东南苗族侗族自治州的一个偏远山村——青溪村，开展了为期二十天的文化、科技、卫生下乡服务活动。此次实践旨在让我们大学生深入基层，了解农村实际情况，将所学知识应用于实践，同时为当地村民提供力所能及的帮助。

青溪村位于山区，距离县城约40公里，全村共有126户人家，532名村民，其中苗族人口占总人口的85%。由于地理位置偏远，交通不便，经济发展相对滞后，村民主要依靠种植水稻、玉米和少量经济作物为生，年轻人大多外出务工，村里留守儿童和老人比例较高。

二、实践过程与具体活动

1.文化下乡：传承民族文化，丰富乡村生活

我们首先开展了为期一周的文化下乡活动。在村委会的支持下，我们在村小学开设了七彩假期暑期班，为村里的46名留守儿童提供作业辅导和兴趣培养课程。

通过与当地村民的交流，我们了解到青溪村有着丰富的苗族文化传统，但近年来随着年轻人外出打工，许多传统文化面临失传的风险。为此，我们特别邀请了村里的老艺人杨爷爷，为孩子们教授苗族刺绣和芦笙演奏。杨爷爷今年已经72岁，是村里为数不多的掌握传统刺绣技艺的老人之一。他告诉我们：苗族刺绣是我们祖祖辈辈传下来的手艺，现在村里的年轻人都不愿意学了，再过几年可能就没人会了。

在杨爷爷的指导下，我们不仅帮助孩子们学习刺绣技巧，还记录整理了20多种传统刺绣图案，并拍摄了15段关于苗族刺绣和芦笙演奏的视频，希望能为这些珍贵的非物质文化遗产留下资料。

此外，我们还组织了一场文艺汇演，村民们自编自导自演了苗族歌舞、山歌对唱等节目，我们则带来了朗诵、小品等表演。这场演出吸引了近200名村民观看，其中包括一些从外地返乡的年轻人。一位在外打工的村民李大哥说：已经很多年没看到这么热闹的场面了，感谢大学生们给我们村带来了欢乐。

2.科技下乡：推广实用技术，助力农业生产

科技下乡是我们实践活动的重点。通过与村委会沟通，我们了解到当地农业生产面临的主要问题是：病虫害防治知识不足、农业技术应用不广泛、农产品销售渠道单一等。

我们邀请了农业学院的张教授一同前往，在村里开展了为期五天的农业技术培训。张教授结合当地实际情况，重点讲解了水稻病虫害绿色防控技术、有机肥制作方法和农产品电商销售知识。培训共吸引了35名村民参加，其中包括8名村妇女和5名返乡创业青年。

在培训过程中，我们特别注重理论与实践相结合。我们在村后的试验田里设立了示范点，向村民们展示了如何制作和使用生物农药。村民王大叔今年58岁，种了一辈子地，他感慨地说：我种了30多年水稻，才知道原来不用打那么多农药也能防治病虫害。

此外，我们还帮助村里建立了农产品电商销售平台。通过前期调研，我们发现村里的蜂蜜、腊肉、干辣椒等产品品质优良，但由于缺乏销售渠道，常常滞销。我们利用自己的专业知识，为村民设计了简单的产品包装，拍摄了产品照片，并帮助他们在淘宝、拼多多等平台开设了店铺。在实践的最后一周，村里的蜂蜜通过电商平台成功销售了42斤，收入达2520元，比传统销售渠道高出近30%。

3.卫生下乡：普及健康知识，提升村民健康意识

卫生下乡活动主要围绕健康知识普及和基本医疗服务开展。我们邀请了校医院的李医生和两名护士，在村卫生室开展了为期三天的义诊活动。

义诊共服务村民87人次，其中老年人42人，儿童25人。我们发现当地村民普遍存在一些健康问题：高血压、关节炎等慢性病发病率较高，儿童营养不良问题也比较突出。李医生建议村里定期组织健康检查，并针对常见疾病开展预防知识讲座。

此外，我们还组织了健康生活主题宣传活动，通过发放宣传册、举办健康讲座等形式，向村民普及卫生防疫知识。考虑到村民的文化水平有限，我们特别制作了图文并茂的宣传材料，并用当地方言进行讲解。宣传活动共覆盖120户家庭，发放健康宣传手册300余份。

在与村民的日常交流中，我们发现村里的卫生习惯有待提高。例如，许多村民没有养成饭前便后洗手的习惯，饮用水直接从山溪取用未经处理。针对这些问题，我们组织了清洁家园活动，帮助村民改善家庭卫生环境，并教授简单的水质净化方法。

三、与当地居民的互动细节

在实践过程中，最让我感动的是与当地居民建立起来的深厚感情。我们住在村民家中，与同吃同住，真正体验了农村生活。

我住在苗族老人杨奶奶家，今年已经78岁。杨奶奶不会说普通话，交流主要靠比划和村里的小学老师帮忙翻译。尽管语言不通，但我们之间的感情却日益深厚。每天早上，杨奶奶都会早早起床为我们准备早餐，虽然只是简单