文明的脉搏与秩序的基石——中外思想解放与民主法治进程专题复习
一、教学内容分析
??本专题复习立足于《义务教育历史课程标准(2022年版)》对“跨主题学习”与“大概念教学”的要求,聚焦于“思想解放与社会变革”“法治建设与社会治理”两大核心线索。从知识图谱看,本课旨在引导学生贯通中国古代“百家争鸣”、近代中国救亡图存中的思想探索(如维新思想、新文化运动)、西方文艺复兴、启蒙运动,以及中外重要的法制成果(从《汉谟拉比法典》《查士丁尼法典》到近代英美法系、大陆法系,再到现代中国的法治建设历程),构建一幅跨越时空的文明对话图景。其认知要求已从对单一事件的“识记”与“理解”,跃升至对长时段、多地域历史现
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