人教版七年级英语上册 Starter Unit 1 Hello! 教学设计：从问候到初识的交际基石.docx

人教版七年级英语上册StarterUnit1Hello!教学设计：从问候到初识的交际基石

一、教学内容分析

??本课是初中英语学习的起始与奠基单元，其坐标定位需置于《义务教育英语课程标准（2022年版）》对初中学段“一级+”目标的总体要求下审视。知识技能图谱聚焦于“人与自我”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”，核心概念为英语基本问候语、自我介绍句式和字母AH的认读。认知要求以“识记”和“模仿应用”为主，构成整个英语语言大厦最底层的“词汇砖石”与“交际公式”，其承上启下作用在于：上承小学已接触的零星英语表达，将其系统化、结构化；下启后续单元关于人物、物品描述等更复杂句式的学习，是培养“