2026届北京市第十五中学中考生物考前最后一卷含解析.docVIP

2026届北京市第十五中学中考生物考前最后一卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、从生物进化的大致过程（进化树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是

A．爬行动物和种子植物 B．鸟类和被子植物

C．哺乳动物和裸子植物 D．哺乳动物和被子植物

2、人的大脑中有很多如图所示的细胞，以下有关这一结构的叙述中，错误的是（）

A．这种细胞有细胞核，细胞质，细胞膜

B．这种细胞最初来源于受精卵的分裂

C．这种细胞的形成与细胞分化有关

D．①是树突，②是轴突末梢，③是轴突

3、研究将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下，那么甲、乙、丙分别代表（）

A．氧气、二氧化碳、酒精 B．二氧化碳、酒精、氧气

C．氧气、酒精、二氧化碳 D．酒精、二氧化碳、氧气

4、海洋中绿藻多分布在上层，褐藻分布在中下层，红藻则分布在低层，请分析影响海藻分布的主要因素是（）

A．盐度

B．温度

C．阳光

D．有机物

5、组织是生物体的结构层次之一，下列哪种组织是人和动物体不具有的（）

A．上皮组织 B．输导组织 C．肌肉组织 D．神经组织

6、下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述，正确的是（）

A．幼苗带土移栽可降低蒸腾作用 B．合理密植可提高农作物产量

C．给农作物松土不利于根部的呼吸 D．大棚作物补充二氧化碳可增强呼吸作用

7、如图为某生态系统示意简图，以下食物链表达正确的是

A．植物→虫子→吃虫鸟→微生物

B．虫子→吃虫鸟→微生物

C．阳光→植物→虫子→吃虫鸟

D．植物→虫子→吃虫鸟

8、生态系统的组成包括（）

A．生产者消费者和分解者 B．阳光空气和水

C．生物部分和非生物部分 D．植物动物和非生物部分

9、小红参加植物栽培大赛，种植了一盆蛋茄，由于她每天浇大量水，致使根腐烂，植物死亡，其死亡原因最可能是（）

A．水分过多，根无法进行光合作用

B．水分过多，根无法进行呼吸作用

C．水分过多，使细菌大量繁殖

D．根吸收的水分过多，无法吸收无机盐

10、有“活化石”之称，并且是最古老的孑遗种子植物的是下列哪种植物？（）

A．苏铁 B．银杏 C．红豆杉 D．水杉

11、下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是（?）

A．青蛙将受精卵产入水中发育B．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期

C．蝗虫是完全变态发育的昆虫D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡

12、如图是人体的消化系统部分结构示意图，下列有关叙述错误的是()

A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B．淀粉在②中不能分解成麦芽糖

C．③分泌的消化液含多种消化酶

D．④是消化和吸收的主要器官

13、人体呼吸时，氧气进入血液的最合理的解释是()。

A．人生活需要氧B．氧气易通过肺泡壁

C．血红蛋白能与氧结合D．肺泡里的氧比血液里的多

14、图中黑色部分表示四种植物的共同特点，则该特点是（）

A．种子有果皮包被 B．能产生孢子

C．遗传物质主要是DNA D．生活在水中

15、图中能正确表示细胞核、染色体、DNA和基因相互关系的是

A． B． C． D．

16、青蛙的生殖发育过程中，出现的有（）

A．雌蛙鸣叫

B．体内受精

C．雄蛙鸣叫

D．幼体体内胚胎发育

17、下图是部分植物类群的分类图解，下列分析错误的是

A．①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被

B．②指的是藻类植物，它们大多生活在水中

C．③指的植物没有根，叶大多只有—层细胞

D．④指的植物有真正的根，但长的都很矮小

18、二十世纪，美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的新品种，这是利用了（）

A．环境的多样性 B．生物种类多样性

C．基因多样性 D．生态系统多样性

19、如图为膝跳反射示意图。下列表述错误的是（）

A．反射是神经调节的基本方式

B．该反射的神经中枢在脊髓

C．神经冲动的传导方向：①→④→③→②→⑤

D．若④处受损，有感觉但不能发生膝跳

20、下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（）

A．生物多样性是指生态系统的多样性

B．将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度

C．同属中的共同特征比同科中的共同特征少

D．生物多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失

21、经常酗酒的人，受到最直接伤害的消化器官是（）

A．口腔B．大肠C．小肠