高中英语2026届高考应用文写作讲解与练习系列0127（共三篇）.docVIP

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英语应用文写作讲解与练习

一、分享信：文化差异肢体动作引发的尴尬

（河北衡水中学2025-2026学年高三上学期12月月考英语试题）假定你是李华，上周在接待国际交换生的过程中，因为文化差异，你的一个肢体动作引发了对方的误会，造成了小尴尬。请你写一封电子邮件给笔友Jenny来分享这件事，内容包括：1.事情经过；2.所获启示。

注意：1.写作词数应为90个左右；2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。

DearJenny,

Yourssincerely,

LiHua

写作注意要点

1.基本时态为一般过去时和一般现在时。

2.写作思路：三段论。第一段开门见山交代写作目的——分享一个小尴尬；第二段介绍事情经过（要点1）及所获启示（要点2）；第三段期待对方分享。

【参考范文】

DearJenny,

Ihopethisemailfindsyouwell.Youllneverguesswhathappenedtomelastweekitwasabitawkward.

AsIwasbiddingfarewelltoaBritishexchangestudent,Ipattedhimontheshoulderinafriendlymanner.Hisreaction,however,wasasurprisedstepbackwards.ItturnsoutthatinBritishculture,peopletendtofindunexpectedphysicaltouchfromnewacquaintancesanintrusionofpersonalspace.Theexperienceshowedmethatevenanactofuniversalgoodwillissubjecttoculturalmisinterpretation.Itreinforcedmyconvictionthatcross-culturalcommunicationcanneverbetrulymasteredwithoutacommitmenttocontinuouslearning.

Iwonderifyouvehadanycomparablecross-culturalmoments?Idlovetohearyourstories.(119words)

Yourssincerely,

LiHua

【中文翻译】

亲爱的珍妮：

见信好！和你说说上周发生的小尴尬。

在接待一位英国交换生和他道别时，我友好地拍了拍他的肩膀，结果他有点惊讶地后退了一步。后来我才知道，原来在英国文化里，对不太熟的人突然有身体接触，可能会让对方不太自在。这件事让我意识到，即使是最善意的举动，在不同文化背景下也可能被误解。跨文化交流真是一门需要不断学习的功课啊！

你遇到过类似的情况吗？期待听听你的故事。

李华

【参考范文解析】

01应用文写作思路

（1）审题判定文体为分享信；

（2）因两人是笔友关系，故李华身份不必交代；

（3）因文本主体部分为分享自己的一个因文化差异引起的小尴尬，故本文总体时态定调为一般过去时和一般现在时。

02本文亮点

（1）Ihopethisemailfindsyouwell.运用无灵主语结构，意为：见信好

（2）bidfarewellto向某人告别

（3）Itturnsoutthat结果证明...

（4）issubjectto遭受...

（5）cross-culturalcommunicationcanneverbetrulymasteredwithoutacommitmenttocontinuouslearning双重否定结构表达肯定意义

（6）Iwonderifyouvehadanycomparablecross-culturalmoments

不知你是否有遇到类似的跨文化尴尬的时刻

二、投稿：保护校园流浪猫

（重庆八中高三月考五·2026年1月）假定你是李华，你校英文报AnimalProtection栏目正在向全校学生征稿，就如何保护校园里的流浪猫(straycats)征询意见，请你写一篇短文投稿。内容包括：1.流浪猫生存现状；2.救助方法和呼吁。

注意：1.写作词数应为80个左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。

CaringforStrayCats

写作注意要点

1.基本时态为一般现在时。

2.写作思路：二段论。