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舞台设计专业“四位一体”课程体系构

建与学生综合能力提升研究

韩伯旭胡爽闫小宇

（河北传媒学院

美术与设计学院）

摘要：近年来，舞台设计行业呈现出蓬勃发展的态势，其发展趋势显著展现出对技术创新与人文关怀的双重追求。随着科技的飞速进

步，特别是人工智能技术的兴起，舞台设计领域正经历着从传统手工操作向智能化、数字化转变的关键时期。与此同时，行业对专业

人才的要求也在不断提升。传统的舞台设计师角色正逐步向复合型人才转变，这类人才不仅需要具备扎实的专业技能，还需拥有良好

的人文素养、创新思维以及出色的实践操作能力。为应对这一行业变革，舞台设计教育必须紧跟时代步伐，构建一个涵盖综合知识传

授、能力培养、情感教育和品德塑造的教学课程体系。通过该体系，旨在培养出既能适应又能引领未来社会发展趋势的舞台设计精英

人才。

关键词：舞台设计专业；“四位一体”课程体系；综合能力提升；教育应对策略

留了传统芭蕾舞剧的优雅，又融入了现代设计理念，又融入了

一、舞台设计发展现状

现代设计理念和技术手段，形成了独特的艺术风格。同时，俄

（一）国外舞台设计专业发展概况

罗斯的舞台设计师注重与观众的互动，如通过设计可互动的舞

意大利的舞台设计专业历史悠久，深受文艺复兴时期戏剧

台道具，让观众参与到剧情中，增强观众的参与感和代入感，

艺术的影响。例如，米兰布雷拉美术学院设有舞台美术设计专

为观众带来更加震撼和难忘的舞台体验。

业，其课程涵盖戏剧服装、木偶戏、电影电视、剧场等多个方

（二）国内的课程现状

向。这些学院注重传统与现代的融合，如佛罗伦萨美术学院通

当前，舞台美术设计的教学体系存在诸多问题。舞台设计

过传授传统舞台艺术与创新设计理念，培养了大量兼具实践能

专业的教学方法仍以理论教学和课堂练习为主，缺乏多样化的

力和创新思维的舞台设计师。同时，意大利的舞台设计专业紧

教学手段和社会性实践的教学方法。这种单一的教学方法难以

跟时代潮流，如威尼斯双年展上，意大利设计师运用新媒体艺

激发学生的学习兴趣和创造力，限制了学生实践能力的培养，

术元素，创造出令人惊艳的舞台效果，与新媒体艺术等现代科

难以满足行业对复合型人才的需求。在传统教学模式下，学生

技元素相结合，形成了独特的艺术风格。

往往被动接受知识，缺乏主动探索和思考的机会，导致学习效

俄罗斯的舞台设计专业发展同样具有深厚的文化底蕴和历

果不佳。此外，在舞台设计专业的课程设置中，部分课程内容

史积淀。例如，莫斯科艺术剧院和圣彼得堡国立戏剧艺术学院

较为陈旧，未能及时跟上行业发展的步伐。

在舞台设计领域教学水平高超，培养了大量具有艺术才华和实

（三）行业发展趋势

践能力的舞台设计师。在俄罗斯，舞台设计专业既保留了传统

随着科技的进步，舞台设计领域正经历深刻变革。人工智

戏剧的经典元素，如《天鹅湖》等经典剧目的舞