人教版（2019）物理必修三全册综合 (5)教学课件PPT.pptxVIP

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跳跳学长必修三

例题至少2刷

电荷量，元电荷，电荷守恒（基础课）

动力学分析+能量守恒

电场力

1.电荷量，元电荷，电荷守恒（基础课）

电荷

如果一个物体能吸引轻小物体，就说它带电。

经过实验证明，自然界中只有两种电荷

规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷为正电荷，用

毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷为负电荷。

电子和电荷有啥区别？

电荷有两种含义：一指带电粒子本身，比如电子、质子、离子。

二指带电体带电量的多少。

电子是电荷不能说小球是电荷，小球不是微小粒子，

电子带了多少电荷只能说小球带了多少电荷量

标量正负表示正电还是负电

符号：Q、q

电荷量比大小：-2C1C

描述物体带电量多少的物理量

电荷量的单位：元电荷

电荷量的国际单位：库仑

将最小带电体质子、电子的电荷量定义为

库仑是一个很大的单位元电荷，用e表示质子电荷量为1e，电子

为-1e.

1C的定义：1A电流1s传输光年与毫米

的电荷量为1c.1库仑与元电荷

元电荷不是电荷！只是一个数字，是电荷

量单位。

电荷量不能无限小!所有带电体的电荷量

都是e的整数倍

电荷量的测量：密立根通过油滴实验首次测出电子

电荷量/元电荷数值

中和、净电荷量

世间万物体内充满了电荷：分子原子组成，有无数正负电荷

物体带正电:净电荷量为正

物体内部正负电荷中和后的结果，叫做净电荷量物体带负电:净电荷量为负

不带电：电中性（不意味着内部没有电荷）！

物体的带电量指净电荷量，而不是总电荷量。

带电2C的含义：正电荷比负电荷多了2C

定律不能靠理论证明，自然界的事实，不能问为啥守恒

电荷守恒定律

电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部

分转移到另一部分;在转移过程中电荷的总量保持不变

守恒的是电荷量，不是电荷的个数

是电荷量守恒，不是个数守恒

淹没与电荷守恒不矛盾（一个正电和一个负电淹没形成光子，光子不带电，电荷个数减少了，但是电荷量守恒

A

C

cl-氯离子多电子，Na+钠离子多

质子

空气潮湿有很多离子带点，导体棒和空气中的离子中和，净电

荷为零，电荷量守恒的

2.起点与验电器（基础课）

电荷间的相互作用同性相斥

异性相吸

说明有力

电荷的转移

什么情况下电荷会转移——起点

C

失去的是电荷量，不是电荷个数

B

C

从选项入手，凑

导体内部电

子可以自由

移动，带电B

体靠近后，

导体内部电

荷重新分布

验电器：检验物体是否的带电的仪器

3.库仑定律（基础课）

正电

负电