地理八年级《旅游地理市的特征、分布与可持续发展》优质教学设计.docx

地理八年级《旅游地理市的特征、分布与可持续发展》优质教学设计

一、课程标准解读

本教学设计严格遵循《义务教育地理课程标准（2022年版）》核心要求，聚焦地理学科核心素养培育。在知识与技能维度，明确核心概念为旅游地理市的定义、特征及发展模式，关键技能涵盖旅游地理市空间分布解析、旅游资源综合评价与开发、旅游活动对地理环境的影响评估，要求学生掌握地理信息系统（GIS）基础数据分析方法，能综合运用知识解决实际地理问题。过程与方法维度，强调通过实地考察、案例探究、小组协作等方式，发展学生地理思维与实践能力。情感·态度·价值观维度，着重培养学生对本土旅游业的关注与认同，强化可持续发展意识。同时，本设计与《