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初中生数学学习中的翻转课堂模式研究论文

摘要：本文旨在探讨翻转课堂模式在初中生数学学习中的应用及其效果。通过分析翻转课堂模式的特点，结合实际教学案例，对翻转课堂模式在提高初中生数学学习兴趣、培养自主学习能力等方面的作用进行深入研究。

关键词：初中生；数学学习；翻转课堂；自主学习；教学效果

一、引言

（一）1.初中生数学学习现状分析

随着教育改革的深入推进，初中数学教学也在不断变革。然而，在实际教学中，许多学生仍面临诸多问题。首先，学生对数学学科的兴趣不高，学习积极性不足。传统教学模式下，教师往往采用“灌输式”教学，导致学生对数学的认识停留在被动接受的层面，难以激发他们的学习兴趣。其次，学生在数