湖北省襄阳四十七中九年级政治全册《第7课造福人民的经济制度》教学案.docVIP

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  • 2026-01-29 发布于江苏
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湖北省襄阳四十七中九年级政治全册《第7课造福人民的经济制度》教学案.doc

第7課造福人民的经济制度

一、学习目标

1、重点:经济社会发展“三步走”战略目标;社会主义初级阶段的基本分派制度

2、难点:各种全部制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展;

二、自主学习

1、????????????是我国社会主义当代化建设的中心。

2、经济社会发展的“三步走”战略中,第三步目标是:

3、公有制经济包含国有经济、集体经济、。

4、积聚着我国最先进的生产力,体现着共同致富的原则。

5、????????????是我国社会主义经济制度的基础。

6、????????????是国民经济的主导力量。

7、????????????????????????????????????????????????????????是我国社会主义初级阶段基本经济制度。确立这一基本经济制度是由我国?????????????和????????????决定的。

三、合作探究

1、感受身边的变化

【活动一】提杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了如何的变化?帐本存在哪些差异?它阐明了什么?

2、充满生机和活力的经济制度

【活动二】上海宝钢工程——“关键少数”即全民全部制经济的作用?

【活动三】你知道哪些集体经济蓬勃发展的例子?

【活动四】在你的周边有哪些私营公司?它们的作用如何?

【活动五】让学生填写表格,加深学生对多个经济成份共同发展的结识。

单位

所属经济成份

一位外商投资的皮鞋厂

陈雨自已开的杂货铺

李娅就职的中国石油化工总公司

孙跃就职的镇办饲料加工厂

小王自已投资创办的服装厂

【活动六】○你如何评价这几位村民的话?

四、巩固练习

(一)、判断:

1、我国人民生活总体上已经达成小康水平。()

2、在多个全部制经济中,唱主角的是国有经济。()

3、个体经济和私营经济数量多,是我国社会主义经济制度的基础。()

4、国家要全力保证非公有制经济的发展。()

(二)、单项选择:

1、我国经济社会发展“三步走”战略,()

A.是依照党的意志作出的B.是依照激烈的国际竞争形势拟定的

C.是从我国国情出发制订的D.是从将来发展需要拟定的

2、在我国的经济大舞台上,活跃着多个全部制经济,其中唱主角的是()

A.国有经济B.集体经济

C.混合全部制经济D.公有制经济?

3、在我国国民经济中,占主体地位和起主导作用的是()

A.国有经济公有制经济B.公有制经济集体经济

C.公有制经济国有经济D.公有制经济非公有制经济

4、对于发挥社会主义制度优越性具关于键性作用的是()

A.公有制经济B.国有经济

C.集体经济D.非公有制经

5、对于个体、私营等非公有制经济,应该()

A.限制、缩小并逐渐取消

B.继续激励、支持和引导其发展

C.继续激励其在一定限度上发展

D.应该加大限制力度

6、在我国,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉。以下不属于国民经济的命脉行业是()

A.涉及国家安全的行业,如国防工业,造币工业、航空航天工业等

B.提供重要公共产品的行业,如大江大河的治理,重点防护林工程、重点公益事业等

C.支柱产业和高新技术产业中的重要骨干公司,如机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工、建筑业等

D.第三产业,纺织印染业、旅游业、服装设计等

7、对于集体经济的对的结识有()

①集体经济可以有多个具体形式②集体经济是公有制经济的重要构成部分③集体经济广泛存在于城乡各行各业之中④集体经济对发挥公有制的主体作用品备重大意义

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

8、我国要坚持基本经济制度,而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制,这取决于我国现阶段的()

A.分派制度B.生产力水平C.政治制度D.重要矛盾

第七課走向共同富裕的道路教学案

課型:新讲課

一、重难点:

1、重点:社会主义初级阶段的基本分派制度;让发明财富的源泉涌流;学会理财、合理消费。

2、难点:了解共同富裕

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