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  • 2026-01-29 发布于江苏
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5月20曰内蒙古特岗教师招聘考试

教育学+教育心理学+教育技术学试题

第一部分教育学

一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目规定的选项。将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。错选、多项选择、漏选均不得分。共10题,每小题1分,共10分)

1.最早提出“教学具备教育性”的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.孔子

D.昆体良

2.素质教育的关键和灵魂是()。

A.德育

B.智育

C.创新教育

D.全方面发展教育

3.《学记》提出的“学不躐等”“不陵节而施”是指教学中要贯彻()。

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.理论联络实际原则

4.学生的性别、家庭环境、文化背景、生活方式等差异,所导致的不一样个性方面的特点,决定了教师劳动的()。

A.发明性

B.复杂性

C.群体和个体的统一性

D.示范性

5.課程计划的关键问题是()。

A.开设哪些学科

B.各学科开设的顺序

C.各学科的教学时间

D.各学科的教学方法

6.某学生决心改掉平常迟到的习惯,但是到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养其()。

A.道德结识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

7.为防止考试焦急症发生.学校咨询人员提前对学生进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法.这属于()。

A.初期干预

B.缺陷矫正

C.发展指导

D.问题防止

8.人的身心发展是在()过程中实现的。

A.机体正常发育

B.社会实践

C.认知能力发展

D.思想品德升华

9.决定教育目标的因素是()。

A.生产力

B.政治经济制度

C.科学技术

D.文化

10.教学过程本质是一个()。

A.结识过程

B.教师教的过程

C.学生学的过程

D.双边活动

二、多项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目规定的选项,将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。共5题,每小题答对2分,少答1分。共10分)

11.关于讲授法的阐述对的的是()。

A.可分为讲解、讲述、讲演三种方式

B.讲授内容要有科学性和思想性

C.注意启发

D.考究语言艺术

E.是注入式的教学方法

12.班级目标设立的重要依据是()。

A.教育目标

B.学校培养目标

C.学生个性专长

D.班级群体现实发展水平

E.班主任的讲課方式

13.学生中心取向的教学模式有()。

A.发现学习

B.接受学习

C.探究性学习

D.个别化学习

E.自主学习

14.教育对生产的促进作用要经过()实现。

A.教育促进劳动生产和再生产

B.教育促进社会变革

C.教育促进科学知识的生产

D.教育对文化的延续

E.教育可以提高人的涵养

15.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出二十一世纪的教育支柱为()。

A.学会认知

B.学会做事

C.学会感知

D.学会合作

E.学会生存

三、名词解释(共3题,每小题3分。共9分)

16.学制

17.最近发展区

18.課程(广义)

四、简答题(共2题。每小题4分,共8分)

19.阐述新时期师生关系的特点。

20.德育过程中贯彻因材施教原则的规定有哪些?

五、案例分析题(13分)

21.阅读案例,回答下列问题。

小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在诸多迷惑。小云对小李说:“为了上好課,我学习了诸多关于新課改的知识,意识到教学中要关注学生,要把課堂还給学生。我特别注意调动課堂气氛,我的課通常以学生发言、演出为主,上得很热闹。上周公开課,我的課上学生个个都很开心,可听課的老教师们都说我的課没有语文味,缺少深度,只重视形式。难道一堂課热热闹闹的不好吗?”小李说:“为了上好課,我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像.悉心模仿教学中的每个环节。上学时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的課堂了,可为什么一样的上課方式,我的課效果就不好呢?”

问题:(1)从新教师专业成长角度指出小云、小李教学中各有什么问题?

(2)请从评价一堂好課的原则的角度对他们存在的问题加以分析。

第二部分教育心理学

一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目规定的选项.将答案用2B铅笔填涂在答题卡上,错选、多项选择、漏选均不得分。共10题,每小题1分,共10分)

22.最早提出自我效能感理论的是()。

A.班杜拉

B.奥苏伯尔

C.布鲁纳

D.韦纳

23.假如学生已经掌握了“哺乳动物”的概念,再进行“鲸”这种动物的学习是()。

A.上位学习

B.总括学习

C.下位学习

D.并列结合学习

24.心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为()。

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型内化

25.学生在记圆周率“3.14159……”时,用“山巅一寺一壶酒”来记,

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