三年级英语下册Unit 2 知识清单+练习(人教版2026新教材).pdfVIP

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  • 2026-01-29 发布于山西
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三年级英语下册Unit 2 知识清单+练习(人教版2026新教材).pdf

单元知识清单

知识归纳

字母e在重读闭音节发/e/短元音:legred(e+辅音字母)

petpen

语音

语调

*has(have的第三人称单数形式)具有(某种外表,特性或特征)

*long(长度或距离)长的*body身体*short短的:个子矮的

*lcg腿

*thin瘦的

*right(意见或判断)准确,确切,恰当fat肥的;肥胖的

*her她;她的

*slow缓慢的;慢的*love喜爱:爱*tail尾;尾巴

必记

*card贺卡:慰问卡:卡片

*gift礼物*picture图画;绘画

单词

*dance跳舞*face/脸;面孔

*sing唱(歌):演唱

*all所有;全部*so(表示大小或数量)这么,那么

*talk(用某种语言)讲,说;说话

*song歌;歌曲

*or或;或者;还是*much许多;大量

shortlegs短腿

alongbody一个长身体

alongtail一条长尾巴

常考makeacard制作一张贺卡

singanddance唱歌跳舞

短语drawapicture画一幅画

makehergifts给她做礼物

everyday每天havefun玩得开心

1.表示某人或某物的外形特征句型:

主语+have/has(a/an)+形容词+其他

例:Ithasalongbodyandshortlegs.它有长长的身体和短短的腿。

必会2.询问对方是否经常做某事句型:

句型—Doyouoften+动词原形(+其他)?

—Yes,Ido.(背定回答)

—-No,Idont.(否定回答)

—Yes,Ido。是的。

3.提议做某事句型:

Let+宾语+动词原形(+其他).

例:Letsmakeacard。我们一起制作一张卡片吧。

4.表达个人爱好的句型:

I+love+my+宠物.

例:1Ilovemyrabbit。我爱我的兔子。

1.描述人/动物特点的句型

核心2.描述动物外形特征的句型

语法3.确认对方是否做某事的句型

4.人称代词的主格、宾格和形容词物主代词

点速记

考点01

描述人/动物特点的句型

1.句型公式:主语+be动词+描述特点的形容词(短语).

课文原句:Yourdogiscute.你的狗是可爱的。

Dogsarefriendly.狗是友好的。

Hesoldandfat.他是又老又胖的。

2.用法:本句用于描述人或动物的特点。句中be动词随着主语人称,时态以及数的变化而变

是we/you/they/复数名词时,be动词用ar

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