《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》统编版高中语文必修下册.pptxVIP

子路、曾皙、冉有、

公西华侍坐;一、教学目标;二、课堂导入;三、背景介绍;三、背景介绍;三、背景介绍;四、整体感知;四、整体感知;四、整体感知;四、整体感知;四、整体感知;四、整体感知;四、整体感知;四、整体感知;四、整体感知;四、整体感知;四、整体感知;四、整体感知;五、文本探究;五、文本探究;五、文本探究;五、文本探究;五、文本探究;五、文本探究;五、文本探究;五、文本探究;五、文本探究;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;六、语文实践活动;七、作业布置