《扬州慢》统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

1、品味语言和意象，探究手法，把握意境和情感。;（约1155—约1221），字尧章，自号白石道人，饶州鄱阳（今属江西）人，南宋文学家、音乐家。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之门，善书法、精音乐、能自度曲；最后在贫困交迫中死于杭州西湖之畔。其词改造传统艳情词、婉约词华丽柔软语言基调，创造出一种清刚醇雅审美风格，被奉为雅词典范；多为记游、咏物、感叹身世飘零与情场失意之作，也有寄寓忧国伤时之作。喜欢自创新曲，《扬州慢》即其自度曲之一。

在南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，成为“清空”词派的代表作家。

主要作品：《白石道人诗集》。;扬州自隋开运河后即成为南北运输要道，富商大贾，云集其内，歌楼舞榭，林立其间。

靖康之变（1126年）后，北宋灭亡，宋王朝南渡，此后金人屡次南侵，与金隔淮相守，南宋朝廷苟安半壁，朝纲废弛。于是昔日繁华都会一变而为边城。绍兴三十一年，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。

淳熙三年(1176)冬至日，21岁姜夔经过扬州，目睹城里萧条荒凉景况，缅想它原有的繁荣华美气象，黍离之悲油然而生，就写这首《扬州慢》词来抒怀寄意。;小序;;2.“黍离之悲”是何意？;名家范读;任务二初读词作整体感知;任务二《扬州慢》是如何表现“黍离之悲”的？;（2）理清情景关系。;2.心中扬州？;3.别样构思——两个人的两座城;任务三“黍离之悲”的具体内涵是什么？;2.《扬州慢》中“黍离之悲”的具体内涵？;先秦时期（公元前221年以前）?

《诗经·硕鼠》?借喻剥削者，反映底层民众对压迫的控诉?。

《楚辞·离骚》（屈原）?抒写政治理想破灭的悲愤与家国忧思?。;主题;美读作品;;【作业】