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历史教学中的问题探究：如何激发学生历史思维能力的研究论文

摘要：本文以历史教学为研究对象，探讨如何激发学生历史思维能力，旨在解决当前历史教学中存在的问题。通过对问题的深入剖析，提出相应的教学策略，以期为提高历史教学质量提供借鉴。

关键词：历史教学；历史思维能力；问题探究；教学策略

一、引言

（一）历史教学中存在的问题

1.教学内容过于注重知识传授，忽视学生思维能力培养

在历史教学中，许多教师过于关注历史知识的传授，将大量时间用于梳理历史事件、人物、年代等，而忽视了对学生历史思维能力的培养。这种教学方式使得学生在学习过程中，难以形成独立思考、分析问题的能力，导致他们对历史的理解仅仅停留在表面。