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- 2026-01-29 发布于河南
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2025年盐亭县招教考试备考题库
第一部分单选题(100题)
1、罗斯福说,工业复兴法是美国国会制定的“最具深远意义”的法规,实施该法的直接原因是()。
A.防止盲目竞争
B.增加就业机会
C.国家干预经济
D.实现经济复兴
【答案】:A
2、“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指()。
A.商业革命
B.价格革命
C.文艺复兴
D.工业革命
【答案】:A
3、提出掌握学习概念的教育心理学家是()。
A.阿尔波特
B.奥苏伯尔
C.布卢姆
D.马斯洛
【答案】:C
4、据《宋史?地理志》记载统计的宋代时各地贡绢州数量列表如下,这一现象说明()。
A.华北地区丝织业分布较普遍
B.华北地区的丝织业最为发达
C.政府征收赋税以丝织品为主
D.我国经济重心已经开始南移
【答案】:A
5、杜威的课程设计教学模式的结构是()。
A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查
B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价
C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论
D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解
【答案】:B
6、《黄河大合唱》的曲作者()。
A.冼星海
B.聂耳
C.黄白
D.萧友梅
【答案】:A
7、如果孔子生活在我们的时代,并周游列国。请你想象一下,孔子在特朗普任职后去白宫拜访可能阐述的合理观点是()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:B
8、古往今来,无论是东方古国,还是西方古代、近代国家,都有“分权”的思想:我国唐代有分相权以集君权的措施;古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素;近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。
A.都促进了行政效率的提高
B.都以分权进而限权为目的
C.都体现了权力制约和平衡
D.都不同程度为后世所借鉴
【答案】:D
9、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
A.外部、不可控和不稳定归因
B.外部、可控和稳定归因
C.外部、不可控和稳定归因
D.外部、可控和不稳定归因
【答案】:C
10、格林卡是俄罗斯民族主义音乐的奠基人。他创作的歌剧()是根据普希金的长诗所改编的。
A.《鲁斯兰与柳德米拉》
B.《伊万?苏萨宁》
C.《卡玛林斯卡娅》
D.《马德里之夜》
【答案】:A
11、A国主要向B、C两国进口重型机械等大宗商品。假设B国重型机械行业通过技术革新使劳动生产率提高5%,而C国为刺激经济允许货币贬值7%。如果其他条件均不变,可能会带来的影响是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B
12、篮球单手肩上投篮中肘关节伸时对抗机势()
A.肱二头肌
B.肱三头肌
C.腹直肌
D.臀大肌。
【答案】:A
13、儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“()”。
A.自我调控
B.自我监督
C.自律
D.自我疏导
【答案】:C
14、专家型教师通常是用()方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
A.开门见山式
B.迂回曲折式
C.导人式
D.实验式
【答案】:C
15、《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,体现的教学原则是()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
【答案】:B
16、《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要()。
A.推动中华民族走向振兴
B.提升我国的国际竞争力
C.发挥先进模范的榜样作用
D.确立新的道德评价体系
【答案】:C
17、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。
A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B.一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利
C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
【答案】:A
18、某人因外伤导致下丘脑受损,这将影响他的()。
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①④
【答案】:A
19、认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展,这一观点是教育的—的认识。()
A.神话起源说
B.生物起源说
C.劳动起源说
D.心理起源说
【答案】:B
20、马克
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