《月儿圆圆饼儿甜》——“打月饼”中的团圆文化与造型表现
一、教学内容分析
??本课隶属“造型·表现”学习领域,依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》第一学段(12年级)的要求,旨在引导学生通过观察、体验与动手实践,进行视觉形象的初步表达。从知识技能图谱审视,本课以中华传统节日“中秋节”为文化语境,以“月饼”为具体载体,其核心在于引导学生从生活实物中感知基本形(圆形),并学习运用揉、搓、压、刻等基础泥工技法进行立体或半立体造型表现,这是对前期认识基本形的巩固,也为后续更为复杂的立体造型学习奠定基石。过程方法上,本课强调“观察模仿创意”的路径,引导学生经历“整体感知(月饼的形与意)细节分析
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