基于大概念的单元深度复习与素养进阶——苏科版初中物理《物体的运动》中考一轮复习教学设计.docx

基于大概念的单元深度复习与素养进阶——苏科版初中物理《物体的运动》中考一轮复习教学设计

一、教学内容分析

??本章复习锚定于《义务教育物理课程标准（2022年版）》“运动和相互作用”主题下的“机械运动”部分。课标不仅要求学生“知道机械运动，能用速度描述物体运动的快慢”，更强调在真实情境中运用物理观念解决问题，经历科学探究过程，发展模型建构与科学推理能力。从知识图谱看，本章是初中物理学习的奠基性内容，涵盖了参照物、速度、匀速直线运动、st与vt图像等核心概念，其构建的运动描述框架是后续学习力与运动关系乃至整个力学体系的逻辑起点。过程方法上，本章是渗透“建模思想”与“图像法”的绝佳载体，例如将复杂