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2025-2026学年下学期四年级语文期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。

wèijiè（）suìdào（）péngpài（）zhìxù（）

2.辨字组词。

辩（）辨（）瓣（）

锐（）悦（）脱（）

3.选词填空。（宁静、平静、安静）

（1）夜晚的湖面十分（），像一面镜子。

（2）教室里很（），同学们都在认真自习。

（3）图书馆需要保持（），不能大声喧哗。

4.按要求写句子。

（1）改为“把”字句：教室被打扫得干干净净。

（2）仿写比喻句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

（3）修改病句：通过这次活动，使我受到了很大的教育。

5.日积月累填空。

（1）童孙未解供耕织，________________。

（2）________________，溪头卧剥莲蓬。

（3）囊萤夜读的故事告诉我们________________。

6.综合性学习。

请写出两句与“春天”相关的诗句或俗语。

（1）________________

（2）________________

7.下列词语中，含有错别字的一项是（）

A.慰藉B.隧道C.澎湃D.慰籍

8.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这幅画色彩鲜艳，朴素中带着几分华丽。

B.听了这个感人的故事，我的心情久久不能平静。

C.厨房里飘来阵阵香味，让人感到十分宁静。

D.爷爷的菜园里种满了各种各样的蔬菜。

二、语言实践（5分）

9.班级要策划“校园读书节”活动，请你设计一项具体活动，并说明设计理由。

三、课内阅读（15分）

阅读《乡下人家》片段，回答问题。

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一架瓜架，或种些南瓜、丝瓜，让瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，嫩绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根旗杆，可爱多了。

10.这段话描写了乡下人家屋前的哪些景物？请简要概括。

11.联系上下文，说说“朴素中带着几分华丽”是如何体现的？

12.作者为什么说“乡下人家”的装饰“可爱多了”？

四、课外阅读（20分）

阅读《厨房里的科学》，回答问题。

厨房里藏着许多科学知识。比如，用白醋去除水垢，是因为醋酸能与水垢中的碳酸钙发生化学反应，生成可溶于水的醋酸钙和二氧化碳气体。再如，煮饺子时加少量盐，能防止饺子破皮；炒菜时热锅凉油，能减少油烟的产生。这些生活中的小窍门，其实都是科学原理的应用。真正的智慧，在于从生活中发现问题，并动手去解决它。

13.根据短文内容，醋去除水垢的原理是什么？

14.结合短文内容，说说“真正的智慧”指的是什么？

15.短文的语言有什么特点？请举例说明。

16.请举一个生活中“用科学解决问题”的例子，并简要说明原理。

17.短文标题“厨房里的科学”有什么妙处？

五、习作（25分）

18.题目：那一刻，我长大了

要求：写一件让你感到自己“长大”的事情，要写出当时的情景和内心的感受，语句通顺，内容具体，不少于350字。

六、卷面书写（5分）

（此题根据书写规范、卷面整洁程度评分）

试卷答案

一、积累与运用

1.答案：慰藉、隧道、澎湃、秩序

解析：根据拼音书写词语，“慰藉”表示安慰，“隧道”指地下通道，“澎湃”形容波浪声大，“秩序”指有条理的状态；需注意“藉”的写法，不要漏笔画。

2.答案：辩（辩论）、辨（辨别）、瓣（花瓣）；锐（锐利）、悦（喜悦）、脱（脱下）

解析：辨字组词需区分形近字，“辩”与语言争论相关，“辨”与区分识别相关，“瓣”指花或果实的小片；“锐”指尖锐，“悦”指高兴，“脱”指脱离；需结合字义组词，避免混淆。

3.答案：（1）平静（2）安静（3）宁静

解析：选词填空需结合语境，“平静”指没有波动或安静的状态，用于湖面；“安静”指没有声音，用于教室；“宁静”指安静祥和，用于图书馆；需根据场景选择最合适的词语。

4.答案：（1）把教室打扫得干干净净。（2）春天像一位慈祥的母亲，温柔地抚摸大地。（3）