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部编版语文二年级下册第三单元测试题

亲爱的同学们，经过一段时间的学习，我们又掌握了不少新知识。现在，就让我们拿起笔，认真读题，仔细作答，一起来检验一下自己的学习成果吧！相信你一定是最棒的！

一、基础知识积累与运用(共XX分)

(一)汉语拼音(共X分)

1.请给下列加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。(每小题X分)

例：好（hǎo√hào）奇

（1）音乐（yuèlè）（2）快乐（yuèlè）

（3）种树（zhǒngzhòng）（4）种子（zhǒngzhòng）

（5）天空（kōngkòng）（6）有空（kōngkòng）

2.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(每词X分)

qīngcǎo()shēngbìng()pāidǎ()

yǐjīng()fēnzhōng()xuéxí()

gòngtóng()huǒbàn()

(二)识字与写字(共X分)

1.比一比，再组词。(每空X分)

情()方()己()

清()放()已()

园()只()

圆()支()

2.写出下列字的部首，并数一数它们的笔画数。(每空X分)

例：“花”的部首是（艹），共（7）画。

（1）“医”的部首是（），共（）画。

（2）“别”的部首是（），共（）画。

（3）“都”的部首是（），共（）画。

（4）“奇”的部首是（），共（）画。

3.照样子，写一写。(每空X分)

例：“早”→日+十

（1）“香”→()+()

（2）“明”→()+()

（3）“鲜”→()+()

（4）“休”→()+()

4.选字填空，将序号填在括号里。(每空X分)

①再②在

（1）我们正（）教室里读书。

（2）放学了，我和老师说（）见。

①做②作

（3）小明正在（）手工。

（4）今天的（）业我已经完成了。

(三)词语积累与运用(共X分)

1.读一读，连一连。(每线X分)

弯弯的天安门

雄伟的小路

美丽的天山

洁白的雪莲

宽宽的公路

2.选择合适的量词填空。(每空X分)

条朵只个片座

一（）白云一（）小鱼一（）小鸟

一（）树叶一（）苹果一（）大桥

3.把下列词语补充完整。(每空X分)

春（）大地（）物复苏柳绿花（）

冰（）融化百（）齐放百（）争鸣

4.照样子，写词语。(每空X分)

例：高高兴兴(AABB式)

________________________

例：又大又圆(ABAC式)

________________________

5.读一读，给下列词语分类，把序号填在横线上。(每个X分)

①桃花②青蛙③燕子④梨花⑤蜜蜂⑥柳树

植物：_________________

动物：_________________

(四)句子乐园(共X分)

1.照样子，写句子。(每句X分)

例：小鱼在水里游。

小鸟在空中____________。

例：天上的云像棉花糖。

弯弯的月亮像____________。

例：我把作业写完了。

作业被我写完了。

小明把窗户打开了。

____________________。

2.给下列句子加上合适的标点符号。(每句X分)

（1）你今天开心吗（）

（2）公园里的花真美啊（）

（3）我们要好好学习（）天天向上（）

3.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。(每句X分)

（1）爱我爸爸妈妈和

____________________。

（2）在小鸟唱歌树上

____________________。

二、阅读理解(共XX分)

阅读短文，回答问题。

小白兔

小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。

三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。

爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。(X分)

小猫小狗小白兔小鸡

2.小白兔爱吃什么？请在文中用“——”画出来。(X分)

3.照样子，从文中找出描写小白兔外形的词语。(X分)

例：耳朵长

尾巴（）三瓣（）胡子（）

4.你觉得小白兔可爱吗？为什么？(X分)

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三、看图写话(共XX分)

仔细观察图画，看看图上画的是什么时候，谁在哪里做什么。请你用几句通顺的话写下来。注意把句子写完整，不会写的字可以用拼音代替，记得加上标点符号哦！

（此处应有一幅简单的儿童活动图，例如：几个小朋友在公园里放风筝/植树/做游戏等）

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