初中英语八年级下册 Module 8 Unit 2 素养导向的深度阅读教学设计：感知、表达与认同.docx

初中英语八年级下册Module8Unit2素养导向的深度阅读教学设计：感知、表达与认同

一、教学内容分析

??本课依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，属于“人与社会”主题范畴下的“历史、社会与文化”子主题，旨在通过一篇关于家乡变迁的记叙文阅读，引导学生深入理解语篇内涵，发展综合语言运用能力。从知识技能图谱看，本课核心在于掌握与描述地方、表达情感相关的词汇与句型结构（如方位介词短语、现在完成时与一般过去时的对比、表达观点与感受的形容词和句式），这些语言点是构建连贯语篇、进行深度表达的基础，在单元中起到承上（Module8Unit1的听力输入）启下（Unit3的综合