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部编二年级下册语文多音字专项练习

小朋友们，我们汉语的汉字可真有趣呀！有些汉字，它有不止一个读音，不同的读音往往意思也不一样，我们把这样的字叫做“多音字”。学好多音字，能帮助我们更准确地读书、写字和理解句子意思哦。今天，我们就一起来针对二年级下册学过的多音字进行一些专项练习，巩固一下所学知识吧！

一、本册常见多音字梳理与组词

首先，我们来回顾一下本册课文中出现过的一些重点多音字，并尝试给它们不同的读音组几个词。

1.行

*xíng：行走、不行、行动、行人

*háng：一行树、银行、行业

2.为

*wéi：成为、为人、作为、四海为家

*wèi：因为、为了、为什么

3.得

*dé：得到、得分、觉得、心得

*de：跑得快、飞得高（用在动词后面，表示状态）

*děi：得亏、就得这样做（表示必须、需要）

4.好

*hǎo：好人、好看、友好、好事

*hào：爱好、好学、好奇

5.长

*cháng：长短、长江、很长、长短

*zhǎng：长大、长高、生长、班长

6.乐

*lè：快乐、乐园、欢乐、乐意

*yuè：音乐、乐曲、乐器

7.只

*zhī：一只鸟、三只羊、一只手（用于计量）

*zhǐ：只有、只要、只好、只是

8.种

*zhǒng：种子、种类、花种

*zhòng：种地、种树、种花

9.看

*kàn：看见、看书、看见

*kān：看门、看守、看家

10.着

*zhe：走着、看着、听着（表示动作正在进行或状态的持续）

*zháo：着火、着急、睡着

*zhuó：穿着（更书面，如“穿着整齐”，本册接触较少，了解即可）

二、多音字专项练习

（一）给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。

1.春天，农民伯伯开始种（zhǒng/zhòng）树，把树种（zhǒng/zhòng）撒在地里。

2.我们要为（wéi/wèi）了理想努力，成（wéi/wèi）一个有用的人。

3.小明跑得（dé/de/děi）真快，我们得（dé/de/děi）加油才能追上他，不然就得不到（dé/de/děi）第一名了。

4.爸爸说，好（hǎo/hào）好学习，才能实现自己的好（hǎo/hào）奇心。

5.这棵树长得（zhǎng/cháng）真高，树干有三尺长（zhǎng/cháng）。

6.音乐厅里，大家都在欣赏美妙的乐（yuè/lè）曲，感到很快乐（yuè/lè）。

7.树上只（zhǐ/zhī）有一只（zhǐ/zhī）小鸟在唱歌。

8.人行（xíng/háng）道旁种着一行（xíng/háng）柳树。

9.爷爷看（kàn/kān）见我在看书（kàn/kān），高兴地笑了。

10.弟弟穿着（zhe/zháo）新衣服，一点也不着（zhe/zháo）急。

（二）给下列多音字注音，并组词。

1.行（______）_________

（______）_________

2.为（______）_________

（______）_________

3.得（______）_________

（______）_________(表示状态)

（______）_________(表示必须)

4.好（______）_________

（______）_________

5.只（______）_________

（______）_________

（三）读句子，圈出括号里正确的读音。

1.妈妈说，今天的作业必须（xū/xǔ）完成。

2.春天，公园里的花儿都（dōu/dū）开了，我们都（dōu/dū）想去看看。

3.树上结（jiē/jié）满了果实，农民伯伯们结（jiē/jié）伴去采摘。

4.他兴（xīng/xìng）高采烈地说：“我们一起去兴（xīng/xìng）办一个小花园吧！”

5.这件衣服很薄（báo/bó），像纸一样薄（báo/bó）。（提示：口语中常读báo）

三、多音字儿歌（读一读，记一记）

多音字，真奇妙，一个字儿多个调。

不同音，意不同，仔细辨，很重要。

行xíng走，一行háng树，看kàn书，看kān家门。

好hǎo人好事人人夸，爱好好hào奇多提问。

长zhǎng大要当科学家，测量身长长cháng短用尺子。

音乐乐yuè真好听，快乐lè生活笑嘻嘻。

学汉语，多动脑，多音字，难不倒！

小朋友们，多音字是不是很有意思？它们就像一个个小小的魔术师，在不同的语境中会变