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浙江省中小学生日常行为规范

中小学生正处于习惯养成和品格塑造的关键阶段，日常行为规范的落实不仅关乎个人成长，更影响校园秩序与社会文明。结合浙江省基础教育实际与青少年身心发展特点，从生活细节到社交礼仪，从学习习惯到责任意识，具体规范要求如下：

一、仪表仪容规范

保持整洁得体的外在形象，是对他人的尊重，也是自我管理的起点。在校期间须穿着符合学生身份的服装，优先穿着校服，保持衣扣整齐、无明显污渍；非校服日着装应朴素大方，避免过度花哨或暴露，不穿带有夸张图案、商业广告或不良文化元素的服饰。发型需自然简洁，男生头发前不遮眉、侧不掩耳、后不触领，不留怪异发型；女生发长过肩需束起，可扎马尾或简单发辫，