陕西省西安市蓝田县2025-2026学年九年级上学期期末历史试卷（解析版）.docxVIP

九年级期末学情监测（定位卷）历史

一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每题只有一个选项符合题意）

1.丹尼斯·舍曼说，许多关于美索不达米亚民族的信息，都来自人们所编纂的各种法律、规定和决议，其中最著名的当属《汉谟拉比法典》。这段话意在说明《汉谟拉比法典》（）

A.法律体系成熟 B.具有史料价值 C.刑罚异常残酷 D.影响后世立法

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干“许多关于美索不达米亚民族的信息，都来自人们所编纂的各种法律、规定和决议，其中最著名的当属《汉谟拉比法典》”和所学知识可知，材料强调《汉谟拉比法典》等法律文献是了解古代美索不达米亚社会的重要来源，这说明该法典作为第一手资料，能够反映当时的社会结构、经济生活和法律制度，B项正确；法律体系成熟在材料中未直接体现，且题干侧重信息获取而非体系评价，排除A项；刑罚异常残酷虽是该法典的特点之一，但材料未涉及具体刑罚内容，与题干强调的信息来源无关，排除C项；影响后世立法在材料中未提及，且题干未涉及该法典的历史影响，排除D项。故选B项。

2.古希腊人热衷于体育竞技，发展出全世界最早的“运动会”观念，随后在奥运竞技中又确立了公平竞争、追求健美等原则，体现了人的伟大意义。下面选项符合上述理念的是（）

A.《掷铁饼者》 B.狮身人面像 C.万神庙穹顶 D.释迦牟尼佛像

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料“古希腊人热衷于体育竞技；确立了公平竞争、追求健美等原则”结合所学知识可知，《掷铁饼者》是古希腊雕塑艺术的杰作，它取材于希腊现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中具有表现力的瞬间。雕塑展现了人体的力量与美感，体现了古希腊人对人体健美的追求，同时也反映了古希腊体育竞技中公平竞争、追求卓越的精神，A项正确；狮身人面像是古埃及文明的代表建筑之一，它融合了狮子的身体和人的头部，通常被认为是法老权力的象征，具有神秘主义色彩和宗教意义，排除B项；万神庙是古罗马的建筑杰作，其穹顶是建筑史上的伟大成就，体现了古罗马在建筑技术和工程方面的卓越水平，排除C项；释迦牟尼佛像是佛教艺术的代表，佛教起源于古印度，佛像主要传达的是佛教的教义和思想，排除D项。故选A项。

3.下面是历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，该资源包最适当命名是（）

①图片集：《武士道传承》

②书籍：《先知的故事汇编》

③视频：《孝德天皇的抉择》

④论文：《真假“阿拉伯数字”》

A.古代欧洲文明 B.封建时代欧洲

C.古代亚非文明 D.封建时代的亚洲国家

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干信息“《孝德天皇的抉择》”“《真假‘阿拉伯数字’》”“《武士道的传承》”和所学知识可知，武士道是日本（封建时代亚洲国家）的文化；孝德天皇主导日本大化改新（封建时代）；阿拉伯数字与阿拉伯帝国（封建时代亚洲国家）相关，这些内容都对应“封建时代的亚洲国家”，D项正确；古代欧洲文明主要涉及希腊以及古罗马，而资源包中的武士道（日本）、孝德天皇（日本）、阿拉伯数字（阿拉伯帝国）均属于亚洲文明，与欧洲无关，排除A项；封建时代的欧洲主要涉及法兰克王国、拜占庭帝国等，材料没有涉及，排除B项；“古代亚非文明”通常指上古时期（如古埃及、古巴比伦等），而武士道、孝德天皇（日本大化改新）、阿拉伯帝国属于封建时代的亚洲文明，排除C项。故选D项。

4.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（）

A.13世纪末，英格兰基本确立议会制度，征税权在议会手中

B.英国资产阶级革命对世界近代历史的发展产生了重要影响

C.1642年，查理一世宣布讨伐议会，挑起了内战

D.1689年，议会通过了《权利法案》

【答案】B

【解析】

【详解】根据材料“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”可知，历史解释需基于史料对历史事件进行客观分析和评价，英国资产阶级革命对世界近代历史的发展产生了重要影响，是对英国资产阶级革命的客观评价，B项正确；“13世纪末，英格兰基本确立议会制度，征税权在议会手中”属于历史史实，排除A项；“1642年，查理一世宣布讨伐议会，挑起了内战”属于历史史实，排除C项；“1689年，议会通过了《权利法案》”属于历史史实，排除D项。故选B项。

5.当传统手工生产的速度与规模日益成为市场扩张的瓶颈时，对更高效率的追求便直接推动了蒸汽机的改进与应用，从而引爆了工业革命。这深刻表明，工业革命的爆发源于（）

A原有生产方式不能满足市场需求

B.新航路开辟为世界市场形成创造条件

C.“光荣革命”后资产阶级掌握政权

D.殖民扩张推动欧洲资本原始积累完成

【答案】A

【解析】

【详解】据题干“当传统手工生产的速度与规