四川省绵阳市北川羌族自治县2025-2026学年九年级上学期1月期末数学试题（含解析）.docxVIP

2025年秋季九年级（上）期末教学质量监测试卷

（九年级数学）

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分．在每个小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的．

1.下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念逐选项判断即可．

本题考查轴对称及中心对称的定义，掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解题关键．

【详解】解：A：不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项不符合题意；

B：既是轴对称图形，又是中心对称图形，故此选项符合题意；

C：是轴对称图形，但不是中心对称图形，故此选项不符合题意；

D：是轴对称图形，但不是中心对称图形，故此选项不符合题意；

故选：B．

2.若点与关于原点对称，则点所在的象限是（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了关于原点对称的点的坐标特点以及各点所在象限的性质，根据“点与关于原点对称”，求出a、b的值，即可确定点M的坐标，进而得到结论．解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：（1）关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；（2）关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；（3）关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数．

【详解】解：∵点与关于原点对称，

∴，，

∴

∴点在第四象限，

故选：D．

3.下列事件是确定事件的是（）

A.打开手机正好显示8点 B.抛掷正方体骰子一次出现4点

C.明天会下雨 D.任意画一个三角形，它内角和等于

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了事件的分类，熟记必然事件、不可能事件、随机事件的概念是解题关键．必然事件指在一定条件下，一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件，不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．根据定义，对每个选项逐一判断．

【详解】解：A、打开手机正好显示8点，是随机事件，不符合题意；

B、抛掷正方体骰子一次出现4点，是随机事件，不符合题意；

C、明天会下雨，是随机事件，不符合题意；

D、任意画一个三角形，它内角和等于，是确定事件，符合题；

故选：D．

4.抛物线的顶点坐标为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了二次函数顶点式的性质，二次函数，顶点坐标为．

直接根据顶点式作答即可．

【详解】解：抛物线的顶点坐标为．

故选：C．

5.如图是我国清代康熙年间八角青花碗，其轮廓是一个正八边形，若正八边形的边长为，对角线、相交于点．则线段的长为（）

A. B. C. D.12

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查正多边形和圆，掌握正八边形的性质以及直角三角形的边角关系是正确解答的前提．根据正八边形的性质得出四边形是矩形，、是等腰直角三角形，，再根据矩形的性质以及直角三角形的边角关系求出，，即可．

【详解】解：如图，过点作于，

由题意可知，四边形是矩形，、是等腰直角三角形，，

在中，，，

，

同理，

，

，

故选：C．

6.如图，某小区规划在长32米，宽20米的矩形场地上修建三条同样宽的小路，使其中两条与平行，一条与平行，其余部分种植草坪，若使草坪的面积为570平方米，问小路宽为多少米?设小路的宽为x米，根据题意可列方程为（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用，解题的关键是找出题目中的等量关系．设小路的宽为x米，根据草坪的面积为570平方米，列出方程即可．

【详解】解：设小路的宽为x米，根据题意得：

，

故选：B．

7.“云南十八怪”有一怪“斗笠当锅盖”，是指云南竹林较多，许多用具以竹子为原料，而锅盖就形似于内地的斗笠，而且用此做锅盖，透气保温，做出来的饭菜更加清香．已知斗笠锅盖可以近似看作一个圆锥，若一个斗笠锅盖的底面直径为，高度为，则该斗笠锅盖的侧面积大约为（）．

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了圆锥的侧面积的计算，解题时先求出圆锥的母线长，然后求出其侧面积．根据斗笠锅盖的底面半径、高及斗笠锅盖的母线组成直角三角形，利用勾股定理求得其母线长，然后利用扇形面积公式计算得出斗笠锅盖的侧面积．

【详解】解：∵底面直径，

∴半径，高度．

∵母线长，

∴侧面积．

故选：A．

8.已知二次函数，反比例函数在同一直角坐标系中图象如图所示，则的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了反比例函数的图象，二次函数的图象与系数的关系，根据题意列不等式组，解不等式组即可得到结论，正确地识别图形是解题的关键．

详解】解