四川省绵阳市游仙区2025-2026学年七年级上学期1月期末数学试题（含解析）.docxVIP

2025年秋七年级期末教学质量监测

七年级数学

一、选择题（每小题3分，共36分）

1.若一个数的相反数是5，则这个数是（）

A.5 B. C. D.0或5

【答案】B

【解析】

【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．

【详解】解：-5的相反数是5，

故选：B．

【点睛】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．

2.如图所示的A、B、C、D四个位置的某个正方形与实线部分的五个正方形组成的图形中不能拼成正方体的是位置（）

A.A处 B.B处 C.C处 D.D处

【答案】A

【解析】

【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题．

【详解】解：正方形A与实线部分的五个正方形组成的图形出现重叠的面，所以不能围成正方体．

故选：A．

【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体，解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形．注意：只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图．

3.是人工智能研究实验室新推出的一种由人工智能技术驱动的自然语言处理工具，其技术底座有着多达个模型参数，数据用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数．用科学记数法表示一个数的形式为的形式，其中，为整数，表示时关键要正确确定的值以及的值．用科学记数法表示时，需要把小数点向左移动位，所以的指数是．

【详解】解：．

故选：D．

4.已知关于x的一元一次方程的解是，则a的值为（）

A. B.11 C. D.7

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了一元一次方程的解，解一元一次方程等知识点，把代入方程，即可得出一个关于的一元一次方程，求出方程的解即可．

【详解】解：把代入方程得：，

解得：，

故选：C．

5.已知式子的值是3，则式子的值是（）．

A. B. C.6 D.8

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查的是代数式求值，先根据式子的值是3，再把所求代数式化为，再代入进行计算即可．

【详解】解：∵式子的值是3，

∴，

∴．

故选：A．

6.下列说法中，正确的是（）

A.若，则 B.若，则

C.若，则 D.若，则

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了等式的性质，根据等式的性质对各选项进行判断即可．掌握等式的性质是解题的关键．

【详解】解：A．若，想要成立，需要，故A选项不符合题意；

B．若，则，故选项B符合题意；

C．若，则或，故选项C不符合题意；

D．若，则或，故选项D不符合题意．

故选：B．

7.把一副三角板按如图所示的方式拼在一起，其中，，三点在同一条直线上，为的平分线，为的平分线，则的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了角平分线的定义和平角的性质，利用平角求出的度数是解题的关键．

先利用平角性质求出?的度数，再结合角平分线的定义算出、，最后相加即可得到的度数．

【详解】解：由题意得：，，

∴，

∵为的平分线，

∴，

∵为的平分线，

∴，

∴．

故选：C．

8.在3月5日学雷锋日“献上一杯茶”活动中，小明为环卫工人刘爷爷献上热茶并帮刘爷爷打扫卫生，聊天了解到，再过4年刘爷爷的年纪正好是自己的4倍，小明今年12岁，设刘爷爷今年x岁，则可列方程为（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查一元一次方程的应用，根据题意，4年后刘爷爷的年龄是小明年龄的4倍，列出方程即可解答．

【详解】解：设刘爷爷今年x岁，

∵4年后小明年龄为岁，刘爷爷年龄为岁，且刘爷爷年龄是小明年龄的4倍，

∴，

故选：B．

9.如图，有A，B，C三个地点，且，从A地测得B地的方位角是北偏东，那么从C地测B地的方位角是（）

A.北偏西 B.南偏西 C.北偏东 D.南偏东

【答案】D

【解析】

【分析】如图，建立方位图，根据平行线的性质可得，再根据直角三角形的两个锐角互余即可求出，即为从C地测B地的方位角.

【详解】解：如图，由题意可得，，

∴，

∵，

∴，

即从C地测B地的方位角是南偏东；

故选：D.

【点睛】本题考查了方位角、平行线的性质和直角三角形的性质，属于基础题目，正确理解题意、求出的度数是解题的关键.

10.如图，点D把线段从左至右依次分成两部分，点C是的中点，若，则线段的长是（）

A.16 B.14 C.12 D.10

【答案】C

【解析】

【分析】根据已知条件得到AD=AB，由点C是线段AB的中点，得到AC=AB，根据线段的和差，可得关于AB的方程，根据解方程，可得到结论．

【详解】解：设AB=x，

∵点D把线段从左至右依次分成两部分，

∴AD=AB=