2025年突泉县招教考试备考题库含答案解析(必刷).docxVIP

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  • 2026-01-29 发布于山东
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2025年突泉县招教考试备考题库含答案解析(必刷).docx

2025年突泉县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、心理发展的过程中,具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?()

A.童年期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期

【答案】:B

2、消费者购买行为的主要影响因素包括()。

A.社会因素

B.环境因素

C.组织因素

D.人际因素

【答案】:A

3、关于学习动机的作用,下列说法错误的是()。

A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中,通过同化机制发生作用

B.学习动机具有加强学习的作用,总体而言,高动机水平的学生,其成就也高

C.学习动机过强或过弱,不仅对学习不利,而且对保持也不利

D.学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联

【答案】:A

4、有艺术家主张以“不关心主题思想”为宗旨,要用“物理般的眼睛”观察和描绘光和色,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。该主张的美术流派属于()。

A.印象画派

B.浪漫主义

C.古典主义

D.现代主义

【答案】:A

5、把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。

A.课程实施

B.教学过程

C.课程评价

D.课程标准

【答案】:A

6、A国主要向B、C两国进口重型机械等大宗商品。假设B国重型机械行业通过技术革新使劳动生产率提高5%,而C国为刺激经济允许货币贬值7%。如果其他条件均不变,可能会带来的影响是()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:B

7、马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。

A.城市与农村相结合

B.脑力劳动与体力劳动相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.知识分子与工人农民相结合

【答案】:C

8、体育教学系统的过程性要素是指……其中体育教学目标可分为()

A.知识目标和技能目标

B.全年目标和学期目标

C.社会目标和个人目标

D.认知目标和情感目标

【答案】:C

9、一般战略控制标准包括()。

A.成效标准

B.品质标准

C.废弃标准

D.能力标准

E.行为标准

【答案】:A

10、“利用红色可以做什么”属于()发散思维。

A.用途扩散

B.结构扩散

C.方法扩散

D.形态扩散

【答案】:D

11、我国国歌原名《义勇军进行曲》,作曲、作词分别是。()

A.聂耳、集体创作

B.贺绿汀、刘天华

C.张署、朱践耳

D.聂耳、田汉

【答案】:D

12、豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因()。

A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序

B.控制不同的生物性状

C.脱氧核苷酸种类不同

D.位于同源染色体上

【答案】:D

13、“通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的()。

A.目的

B.过程

C.形式

D.方法

【答案】:A

14、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济增长的贡献是()。

A.20%

B.28%

C.33%

D.30%

【答案】:C

15、下列关于HIV的说法正确的是()。

A.能在人体血浆中增殖

B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失

C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中

D.蛋白质由自身核糖体合成

【答案】:C

16、表达人间最纯真的母爱作品是()。

A.《爱的奉献》

B.《摇篮曲》

C.《小夜曲》

D.《思念》

【答案】:B

17、音乐新课程的()是以音乐审美为核心。

A.评价标准

B.音乐实践

C.多元文化

D.基本理念

【答案】:D

18、下列各组词语中,画横线词语的意义和用法相同的一项是()。

A.硕求余文以记之越国以鄙远,君知其难也

B.其木皆十围尔其无忘乃父之志

C.必仕则忘其身于其身也,则耻师焉

D.将买田于泗水之上而老焉虽鸡狗不得宁焉

【答案】:D

19、学过高等数学之后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

【答案】:B

20、毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。

A.由东向西

B.由南向北

C.由西向东

D.由北向南

【答案】:B

21、客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是()。

A.分封制度

B.宗法制度

C.礼乐制度

D.宗教信仰

【答案】:B

22、对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。

A.独立开设思维训练课

B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

C.结合教

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