（21页PPT）课时17877综合性学习第8课时《云烟纸上生风雨笔下来》综合性学习第八课时《云烟纸上生风雨笔下来》教学课件.pptxVIP

云烟纸上生，风雨笔下来统编版五年级下册第三单元《遨游汉字》第8课时某省市龙华区民治中学教育集团民顺小学执教：曲瀚文审核：公益微课，部分图片来源于网络

追寻汉字之美

蔚蓝的天空是美朦胧的月色是美生机盎然的春天是美万籁俱寂的冬天是美

《望庐山瀑布》作品展

我喜欢篆书……我喜欢隶书……我喜欢草书……《望庐山瀑布》作品展

感悟汉字之美

人型图片单击此处输入相关说明文本内容，或者复制文本内容后粘贴，并选择只保留文字。字数要精简，但要说到点上。文本内容尽量简单明了、提纲挈领，建议整体保持统一风格精神十足落落大方骨骼强健肥瘦匀称容光焕发人神态潇洒气势连贯结构稳当笔画饱满润燥适中书法“书必有神、气、骨、肉、血，五者缺一，不为成书也。”——苏轼刚与柔之美

阴阳图欧阳询《九成宫醴泉铭》褚遂良《雁塔圣教序》就好像诗风浪漫，而诗关注现实。原来书法与诗一样，可以反映刚与柔之美

刚与柔之美虞世南《孔子庙堂碑》颜真卿《颜氏家庙碑》

写字作画用笔的方法。中国书画主要都以线条表现，所用工具都是尖锋毛笔，要使书画的线条点画富有变化，必先讲究执笔，在运笔时掌握轻重、快慢、偏正、曲直等方法，称为“笔法”。

在书写时，根据毛笔的蘸墨、纸的不同，写出的书法作品也有“淡妆”和“浓抹”之别。浓与淡之美“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”——苏轼

标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，单击此处输入相关说明文本内容，或者复制文本内容后粘贴，并选择只保留文字。字数要精简添加标题文本添加标题文本标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，单击此处输入相关说明文本内容，或者复制文本内容后粘贴，并选择只保留文字。字数要精简添加标题文本标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，单击此处输入相关说明文本内容，或者复制文本内容后粘贴，并选择只保留文字。字数要精简添加标题文本标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，单击此处输入相关说明文本内容，或者复制文本内容后粘贴，并选择只保留文字。字数要精简添加标题文本苏轼《黄州寒食帖》原来每个字的形态、结构都暗藏玄机啊。书法可真不简单。

所谓结体，指汉字书写的间架结构。我们可以把汉字看做是精美的建筑，它既实用，又富有美感。如果说笔法是美丽的、形态各异的砖瓦，那么结体就是架起建筑的框架、承重墙。结体上，每个字通过均衡、虚实、错让等达到千姿百态。

“天下第二行书”颜真卿《祭侄文稿》“天下第一行书”《兰亭集序》

若是追求纯粹的整齐，就会呆板，毫无生机，若是追求纯粹的参差，就会散漫无神。整齐与参差之美小楷《尚书无逸》隶书《曹全碑》局部隶书《碑》

所谓章法，就是研究字与字之间、行与行之间的呼应关系，还有字的大小、长短、粗细、润燥等关系是怎么布局，通篇的气势是否统一、留白是否恰当等等。章法上的合理布置要达到彰显气势和韵律。

品味汉字之美

他喜欢游泳，曾以73岁高龄畅游长江；他热爱藏书，曾赠送日本内阁总理大臣田中角荣一部《楚辞集注》，此书因而闻名天下；他，在抗大的讲座座无虚席，也当过北大的图书管理员；他还是一位诗人，共创作了100多首诗；他是中国人民的领袖，是新中国的缔造者之一。毛泽东

毛泽东书法作品展他的字大气磅礴，气势如虹，笔法给人感觉很奔放，章法上字与字、行与行都很密，感觉他很自信，有伟人的风范。

“对中国人来说，书法是民族精神最基本的艺术表现形式。与绘画和雕塑相比，书法中的节奏、线条和结构表现得更为完美……每一个汉字都给书法家提供了无数不同的结体和章法——篆、隶、草、行、楷各体，以及历代众多书法家的风格，经过创作，它向观者呈现的是一幅图画——识字的可以读出内容，不识字的就像看抽象画。其抽象美足以将观者的思维从文字的字面意义上牵引开。有不少学者承认，在凝神观赏部分汉字那令人叹服的线条与结体时，已经沉醉了。因为那些字经过组合，能间接地把可见的力量与动势，在整个画面上取得平衡和协调的美感。”——《中国书法的抽象美》