基于大数据分析的高中地理教学资源整合与创新研究论文.docx

基于大数据分析的高中地理教学资源整合与创新研究论文

摘要：本文以大数据分析为背景，探讨高中地理教学资源整合与创新的必要性及实施策略。通过对现有教学资源的深入剖析，提出问题，分析问题，旨在为高中地理教学资源的优化与创新提供理论支持和实践指导。

关键词：大数据分析；高中地理；教学资源；整合；创新

一、问题的提出

（一）1.现有高中地理教学资源的不均衡性

随着科技的飞速发展，大数据分析技术已经深入到各个领域，教育领域也不例外。然而，在高中地理教学资源的分配与利用上，存在一定的不均衡性。一方面，城市与农村地区的地理教学资源差距较大。城市地区拥有丰富的教学资源，包括图书、网络资源、实验设备等，而农村地区