小学语文口语交际教学中学生表达能力与思维品质培养的实证研究论文.docx

小学语文口语交际教学中学生表达能力与思维品质培养的实证研究论文

摘要：本文以小学语文口语交际教学为研究对象，通过实证研究，探讨如何在口语交际教学中培养学生的表达能力和思维品质。文章从实际教学问题出发，分析了当前小学语文口语交际教学中存在的问题，并提出了相应的解决策略。

关键词：小学语文；口语交际教学；表达能力；思维品质；实证研究

一、问题的提出

（一）当前小学语文口语交际教学中学生表达能力存在的问题

1.学生口语表达能力基础薄弱

在小学语文口语交际教学中，我们发现许多学生的口语表达能力基础较为薄弱。这主要表现在以下几个方面：首先，学生在表达时词汇量有限，难以准确表达自己的意思；其次，学生的语