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- 约7.73千字
- 约 18页
- 2026-01-30 发布于辽宁
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2025—2026学年度第一学期期末学业水平抽样评估
九年级语文试卷
考生注意:1.本试卷共6页,总分120分,考试时间100分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔
细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将答题卡交回。
第一部分
(1~2题19分)
1.阅读下面的文字,完成下面的任务。(16分)
中华文化是华夏民族悠久历史与智慧的璀璨结晶。它①()勾lè出先民们多彩的生
活图景,②()承载着华夏民族深厚的文化内涵。诸多文化元素如繁星点点,在历史长河
中_______,汇聚成诗词歌赋、书法绘画、戏曲音乐等瑰宝。这些文化形式,不仅反映了古人
的思想观念和审美追求还具有重要的历史价值艺术价值和文化价值。通过参与和体验这
些文化活动,人们能够感受先贤的智慧,jí取其中丰富的养料,从而传承并了解这份宝贵的
文化遗产。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
①勾lè()②jí()取
(2)文段中加点字的读音,正确的一项是(3分)
A.承载(zài)瑰宝(guī)
B.承载(zǎi)瑰宝(guī)
C.承载(zǎi)瑰宝(huī)
D.承载(zài)瑰宝(huī)
(3)根据语境,在横线空缺处填写一个短语,最恰当的一项是(3分)
A.根深蒂固B.熠熠生辉C.富丽堂皇D.相得益彰
(4)文段中①②两处应填入的关联词语,最恰当的一项是(3分)
A.不仅更B.虽然但是C.因为所以D.只有才
(5)画曲线句子中依次填入的标点,正确的是(3分)
A.。。B.,。C.,、D.、、
九年级语文第1页(共7页)
(6)画横线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)
2.“华”是“花”的古字,《说文解字》说:“华,荣也”。一些资料显示,“中华”一词最
早出现在后汉时期。根据材料,推测“华”的意思,填写到横线上。(3分)
A.花地域范围B.华丽中国C.开花朝代D.繁多繁华
第二部分
(3~18题51分)
一、古诗文阅读
(一)默写诗句,完成第3题(共6分)
华夏大地,文脉绵长。范仲淹以①“______,衡阳雁去无留意”写尽秋景的苍凉,藏着戍
卒的思乡;苏轼用“老夫聊发少年狂,②______,右擎苍”展现太守的豪迈,暗含报国的壮志;
欧阳修以“醉翁之意不在酒,③______”描山水之美,传递“与民同乐”的旷达;李白以④
“______,直挂云帆济沧海”道尽失意,仍存破浪前行的信念;刘禹锡用“沉舟侧畔千帆过,
⑤______”感慨世事变迁,尽显豁达进取;张岱用⑥“______,天与云与山与水,上下一白”
绘雪景,藏着遗世独立的孤寂。
(二)阅读岑参的两首诗歌,完成下面小题,回答4~5题。(6分)
【甲】
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
【注】本诗写于天宝十四载,诗人第二次出塞任职期间。
【乙】逢入京使
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【注】本诗写于天宝八载,诗人第一次到边塞赴任途中。
九年级语文第2页(共7页)
4.下面对甲诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)
A.这是一首咏雪和送别诗,“咏雪”与“送别”紧密联系,融为一体。
B.前八句由近及远,从北风飞雪写到铁衣难着,虚实结合的描写展现了天气状况。
C.飘落的白雪与冻硬的红旗相互映衬,一动一静、一白一红,画面生动、色彩鲜明。
D.全诗想象丰富,比喻新颖别致,结构开合自如,笔力纵横矫健,读来明白晓畅。
5.甲诗写岑参在边塞送别归京之人,乙诗写岑参出塞途中路遇入京使。两首诗的情境相似,
但表达的情感不同。请结合诗句简要分析。(3分)
(三)、阅读下面的文言文,完成6~9题。(13分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,
余因得遍观群书。(选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】济阳江禄,读书未竟,虽有急速,必待卷束整齐,然后得起,故无损败,人不厌其
求假焉。或有狼籍几案,分散部帙①,多为童幼婢妾之所点污风雨虫鼠
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