初中英语重点语法复习笔记.docxVIP

初中英语重点语法复习笔记

同学们，英语语法是构建语言大厦的基石，掌握好语法不仅能帮助我们更准确地理解和运用英语，也是应对各类考试的关键。这份复习笔记旨在梳理初中阶段核心的语法知识点，希望能为大家的复习提供清晰的思路和实用的指引。请结合具体例句和练习来加深理解，毕竟语法的生命力在于运用。

一、动词的时态

动词时态是英语语法的核心，它体现了动作发生的时间和状态。初中阶段我们主要掌握以下几种基本时态：

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*构成：主语为第三人称单数时，动词词尾加-s或-es；其他情况用动词原形。Be动词用am,is,are。

*用法：

*表示经常性、习惯性的动作或状态。例如：Sheoftengoestoschoolbybike./Iamastudent.

*表示客观真理、科学事实。例如：Theearthmovesaroundthesun.

*提示：注意第三人称单数的变化规则，以及一些常见动词的特殊变化，如have-has,go-goes,do-does。

2.一般过去时(SimplePastTense)

*构成：动词用过去式。Be动词用was,were。

*用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与明确的过去时间状语连用，如yesterday,lastweek,twodaysago等。例如：IvisitedmygrandparentslastSunday./Shewashappyyesterday.

*提示：要牢记规则动词过去式的构成（加-ed）以及常见不规则动词的过去式，如go-went,see-saw,eat-ate。

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*构成：

*will/shall+动词原形(shall多用于第一人称，will适用于所有人称)

*begoingto+动词原形(表示计划、打算或有迹象要发生的事情)

*用法：表示将要发生的动作或存在的状态。例如：IwillvisitBeijingnextsummer./Itisgoingtorainsoon.

*提示：begoingto通常带有主观意图或客观迹象，而will有时更侧重于临时决定或客观预测。

4.现在进行时(PresentContinuousTense)

*构成：am/is/are+动词的现在分词(V-ing形式)

*用法：

*表示此时此刻正在进行的动作。例如：Theyareplayingbasketballnow.

*表示现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。例如：Iamreadinganovelthesedays.

*提示：有些动词通常不用于进行时，如表示感官、情感、拥有、思维等的动词，如see,hear,like,love,have,think,know等。

二、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

1.可数名词与不可数名词

*可数名词：可以用数目来计算，可以有单数和复数形式。例如：book(books),student(students)。

*不可数名词：不能直接用数目计算，通常只有单数形式。例如：water,information,music。

*提示：不可数名词需要计量时，要借助数词+量词+of的结构，如acupoftea,twopiecesofpaper。

2.名词的复数形式

*规则变化：

*一般在词尾加-s：desk-desks,bag-bags。

*以s,x,ch,sh结尾的词加-es：bus-buses,box-boxes,watch-watches,dish-dishes。

*以辅音字母+y结尾的词，变y为i再加-es：city-cities,family-families。

*以o结尾的词，有生命的加-es，无生命的加-s(部分例外，需记忆)：potato-potatoes,tomato-tomatoes,photo-photos,radio-radios。

*以f或fe结尾的词，变f/fe为v再加-es：leaf-leaves,knife-knives。

*不规则变化：需特殊记忆，如man-men,woman-women,child-c