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五年级数学寒假作业推荐题

时光飞逝，愉快的寒假即将开启。对于五年级的同学们来说，寒假不仅是放松身心的好时机，也是查漏补缺、巩固数学知识、提升数学思维的黄金时期。选择合适的数学练习题至关重要，它不应是简单的重复劳动，而应是启迪智慧、拓展思路的“钥匙”。本文将结合五年级数学的核心知识点与能力培养要求，为大家推荐一些富有价值的寒假作业题型，并附上简要的解题思路点拨，希望能帮助同学们在轻松愉快的氛围中爱上数学，学好数学。

一、寒假数学作业的“好题”标准

在推荐具体题目之前，我们首先要明确什么样的题目才算是“好题”。一份优质的寒假数学作业，其题目选择应遵循以下原则：

1.紧扣课本，夯实基础：题目应源于教材，覆盖本学期的核心概念和基本技能，确保学生能够巩固所学，查漏补缺。

2.适度拓展，启迪思维：在基础之上，应有少量具有一定挑战性的题目，鼓励学生跳出舒适区，锻炼分析问题和解决问题的能力，培养数学思维的灵活性和深刻性。

3.联系生活，注重应用：数学源于生活，也应用于生活。好的题目能够引导学生用数学的眼光观察世界，解决实际生活中的问题，体会数学的应用价值。

4.形式多样，激发兴趣：避免枯燥单一的计算题，可以适当引入一些趣味数学题、图形题、逻辑推理题等，激发学生的学习兴趣和探索欲望。

5.难度梯度，循序渐进：题目难度应循序渐进，既有基础巩固题，也有能力提升题，让不同层次的学生都能有所收获，体验成功的喜悦。

二、五年级数学寒假优秀推荐题示例与解析

基于以上标准，我们分模块推荐以下优秀题目，并附上简要的思路点拨，供同学们参考。

（一）数与代数模块

核心知识点：小数的乘除法、简易方程、因数与倍数、分数的初步认识与运算。

1.推荐题目1：巧算与速算

*题目：计算0.25×1.25×32

*推荐理由：此题考察小数乘法的简便运算，需要学生观察数字特点，灵活运用乘法交换律和结合律。32可以拆分成4×8，而0.25与4相乘、1.25与8相乘都能得到整数，从而简化计算。

*解题思路点拨：看到0.25想到4，看到1.25想到8。将32分解为4×8，然后利用乘法交换律和结合律重新组合：(0.25×4)×(1.25×8)，这样就能快速得出结果。

2.推荐题目2：列方程解决问题

*题目：妈妈买了3千克苹果和2千克香蕉，一共用去29.2元。已知苹果每千克5.6元，香蕉每千克多少元？

*推荐理由：此题是典型的用方程解决实际问题的题目，考察学生找出等量关系、设未知数、列方程和解方程的能力。等量关系清晰：苹果的总价+香蕉的总价=总钱数。

*解题思路点拨：设香蕉每千克x元。根据题意，苹果的总价是3×5.6，香蕉的总价是2x，它们的和是29.2元。由此可列出方程：3×5.6+2x=29.2。解方程时，先算乘法，再利用等式的性质逐步求解。

3.推荐题目3：因数与倍数的应用

*题目：五年级（1）班有学生若干人，如果每6人一组或每8人一组都正好分完，且这个班的学生人数在40至50人之间，那么这个班有多少名学生？

*推荐理由：此题考察公倍数的概念及应用。“每6人一组或每8人一组都正好分完”说明人数是6和8的公倍数，再结合人数范围确定具体数值。

*解题思路点拨：先求出6和8的最小公倍数。6的倍数有6,12,18,24,30,36,42,48,54...；8的倍数有8,16,24,32,40,48,56...。它们的公倍数有24,48,72...。在40至50之间的公倍数是48，所以这个班有48名学生。

（二）图形与几何模块

核心知识点：多边形的面积（平行四边形、三角形、梯形）、长方体和正方体的认识与表面积。

1.推荐题目1：组合图形面积

*题目：计算下面图形的面积。（图形描述：一个长为10厘米，宽为6厘米的长方形，在它的右上角剪去一个底为4厘米，高为3厘米的直角三角形）

*推荐理由：组合图形面积是多边形面积计算的综合应用，考察学生观察图形、运用“分割”或“添补”思想将复杂图形转化为简单图形的能力。此题适合用“添补法”（即长方形面积减去三角形面积）。

*解题思路点拨：原图形可以看作一个完整的长方形减去一个右上角的直角三角形。先算长方形的面积：10×6=60平方厘米。再算剪去的直角三角形面积：4×3÷2=6平方厘米。最后用长方形面积减去三角形面积：60-6=54平方厘米。

2.推荐题目2：长方体表面积的实际应用

*题目：一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长8分米，宽5分米，高6分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？（玻璃厚度忽略不计）

*推荐理由：此题考察长方体表面积的计算