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三年级语文上册期末考试（完整版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

guīzéliúlèiqiángbìyǎnzòu

chìbǎngguāncháchéngshífēiwǔ

二、比一比，组词语。

秒（________）管（_________）功（________）形（________）

妙（________）官（_________）攻（_________）型（________）

三、连一连，背一背。

一人不成众黄土变成金

众人一条心独木不成林

一人拾柴火不旺众人拾柴火焰高

四、将下列词语补充完整。

（____）丽（____）彩闪闪（____）（____）细（____）慢（____）

（____）人（____）目美味（____）（____）成（____）结（____）

（____）澜（____）阔争分（____）（____）目（____）口（____）

五、选词填空。

鼓励鼓舞

（1）雷锋精神一直（_____）着我们少先队员要做个乐于助人的人。

（2）我学习上的进步，离不开妈妈的（_____）。

陆续?连续??继续

（1）尽管很累，但我仍然（_____）完成这项任务。

（2）他是我们班学习最好的同学，语文单元检测（_______）得了三次100分。

（3）早晨七点左右，（______）有学生回到学校门口。

六、按要求完成下面的句子。

1．于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。（仿写句子）

_______________________________________________。

2．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改写成陈述句）

_______________________________________________。

3．这首《静夜思》的作者是李白写的。（修改病句）

_______________________________________________。

七、教材回顾。

1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。

2．荷花已经______________。荷叶______________，像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。

3．背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的画面讲给大家听。

_________________________________________________

八、课外阅读。

种花的邮差

有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。就这样，二十年一晃而过，人、事、物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。

“这样荒凉的路还要走多久呢？”

他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。

有一天当他送完信，心事重重地准备回去时，刚好经过了一家花店。“对了，就是这个！”他走进花店，买了一把野花的种子，从第二天开始，他带着这些种子撒在往来的路上。就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……他始终持续撒播着野花种子。

没多久，那条他已经来回走了二十年的荒凉道路上，竟开起了许多红、黄各色的小花；夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。

种子和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件，更令他们开心。

在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨，踩着脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。

1．与“一晃而过”的“晃”字读音不同的是()

A．摇晃B．晃眼C．晃动D．晃来晃去

2．写出下面词语的反义词。

荒凉——（_____）遗憾——（_____）持续——（_