第三单元 有余数的除法 单元教学设计 2026北师大版数学二年级下册.docx

第三单元除法的应用

第1课时搭一搭（一）

教学内容

北师大版教材二年级下册第16-17页第三单元第1课时。

内容简析

本课时是“有余数的除法”的起始课，基于学生已掌握表内除法知识，引导学生结合拼搭“正方形”的实际操作活动，体会平均分配物体时经常遇到分不尽有剩余的情况，通过“摆一摆，说一说”的过程降低学生理解有余数除法的难度，为后续学习除法竖式和用除法解决实际问题奠定基础。

教学目标

1.结合搭正方形的具体情境和操作过程，帮助学生初步认识余数，及有余数除法的意义。

2.经历操作、观察、交流等活动，能自己填写余数和除数的单位。

3.在学习过程中，培养动手操作能力和交流合作的能力。感受在日常生