2025年(婴幼儿发展与健康管理)婴幼儿早期发展科目试题及答案.docVIP

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  • 2026-01-30 发布于广东
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2025年(婴幼儿发展与健康管理)婴幼儿早期发展科目试题及答案.doc

2025年(婴幼儿发展与健康管理)婴幼儿早期发展科目试题及答案

分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(选择题共40分)

答题要求

请将正确答案的序号填在括号内。

1.婴幼儿动作发展的顺序是()

A.抬头、翻身、坐、爬、站、走

B.抬头、坐、翻身、爬、站、走

C.翻身、抬头、坐、爬、站、走

D.抬头、翻身、爬、坐、站、走

答案:A

2.婴幼儿认知发展的主要特点不包括()

A.直观形象性

B.无意性

C.抽象逻辑性

D.情绪性

答案:C

3.以下哪种是婴幼儿常见的情绪表现()

A.焦虑

B.抑郁

C.快乐、悲伤、愤怒

D.恐惧、嫉妒

答案:C

4.婴幼儿语言发展的阶段不包括()

A.发音阶段

B.理解语言阶段

C.语法掌握阶段

D.书写阶段

答案:D

5.促进婴幼儿智力发展的关键因素是()

A.遗传

B.环境刺激

C.营养

D.睡眠

答案:B

6.婴幼儿社会性发展的重要标志是()

A.依恋

B.自我意识

C.同伴交往

D.道德感

答案:A

7.婴幼儿精细动作发展主要训练的是()

A.大肌肉动作

B.小肌肉动作

C.身体平衡能力

D.手眼协调能力

答案:B

8.以下哪项不属于婴幼儿良好饮食习惯的培养()

A.定时定量进餐

B.边吃边玩

C.不挑食偏食

D.专心进餐

答案:B

9.婴幼儿睡眠环境应保持()

A.安静、黑暗、温暖

B.明亮、嘈杂、凉爽

C.安静、明亮、温暖

D.嘈杂、黑暗、凉爽

答案:A

10.婴幼儿心理健康的标准不包括()

A.智力发育正常

B.情绪稳定愉快

C.人际关系紧张

D.行为统一协调

答案:C

11.婴幼儿早期教育的主要内容不包括()

A.动作技能训练

B.认知能力培养

C.职业技能培训

D.情感社交发展

答案:C

12.婴幼儿游戏的主要功能不包括()

A.促进身体发展

B.增强社会交往

C.提高学习成绩

D.激发创造力

答案:C

13.在婴幼儿教育中,以下哪种方法不合适()

A.示范法

B.体罚法

C.游戏法

D.讲解法

答案:B

14.婴幼儿感觉统合失调的表现不包括()

A.好动不安

B.注意力集中

C.平衡能力差

D.语言发展迟缓

答案:B

15.婴幼儿营养需求的特点是()

A.能量需求低

B.蛋白质需求少

C.营养素种类需求多

D.水分需求少

答案:C

16.婴幼儿常见的营养缺乏症不包括()

A.缺铁性贫血

B.维生素D缺乏性佝偻病

C.肥胖症

D.锌缺乏症

答案:C

17.婴幼儿口腔保健的重要性不包括()

A.预防龋齿

B.促进语言发展

C.影响美观

D.增强消化功能

答案:C

18.婴幼儿常见的疾病预防措施不包括()

A.按时接种疫苗

B.注意个人卫生

C.多去人员密集场所

D.合理膳食

答案:C

19.婴幼儿心理健康教育的原则不包括()

A.科学性原则

B.主观性原则

C.活动性原则

D.全体性原则

答案:B

20.婴幼儿亲子关系的建立对其发展的重要性体现在()

A.提供安全感

B.阻碍情感发展

C.不利于认知发展

D.影响身体发育

答案:A

第Ⅱ卷(非选择题共60分)

21.简述婴幼儿动作发展对其心理发展的重要意义(5分)

___

动作发展是婴幼儿心理发展的重要基础。它有助于婴幼儿感知觉的发展,通过动作探索环境,获取更多信息。动作发展促进认知发展,手眼协调等动作能帮助婴幼儿更好地认识世界。同时,动作发展也影响婴幼儿的情绪和社会性发展,如独立行走增加活动范围,增强自信心,利于与他人交往。

___

22.如何培养婴幼儿良好的睡眠习惯(5分)

___

营造安静、舒适、黑暗且温度适宜的睡眠环境。建立固定的睡眠时间和睡前程序,如洗澡、讲故事等。避免睡前过度兴奋,保持规律作息。白天适当安排活动量,避免白天睡眠时间过长影响夜间睡眠。家长自身保持良好的睡眠习惯,为婴幼儿树立榜样。

___

23.分析影响婴幼儿语言发展的因素有哪些(5分)

___

生理因素如发音器官的成熟度影响语言发音。环境因素很关键,丰富的语言环境刺激能促进语言发展,家长多与婴幼儿交流、讲故事等。遗传因素也有作用,若家族语言能力强,婴幼儿可能有较好的语言天赋基础。此外,婴幼儿自身的认知发展水平也影响语言理解和表达,认知能力提升有助于更好地掌握语言。

___

24.论述如何促进婴幼儿社会性发展(5分)

___

提供丰富的社交机会,如参加亲子活动、与同伴交

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